3月5日上午，十四届全国人大四次会议在北京人民大会堂开幕，李强总理代表国务院向大会作政府工作报告。我校师生积极通过网络收听收看，深受鼓舞，倍感振奋，并结合工作和生活实际，展开热议。

党委副书记、执行校长张曼平表示：2026年全国两会是“十五五”开局之年的一次盛会,处在承前启后、谋篇布局的关键节点，意义重大、影响深远。政府工作报告中关于一体推进教育科技人才发展的部署要求，充分体现了党和国家对教育发展、科技创新和人才培养的高度重视与深切期待，让我们深受鼓舞、倍感振奋。作为以健康为鲜明特色的本科院校，郑州健康学院将牢牢把握立德树人根本任务，把报告精神转化为办学实践。以现代治理体系建设为抓手，完善制度、优化机制、提升效能，推动治理能力现代化，以高效治理赋能内涵发展。立足健康特色，紧扣区域卫生健康与康养产业需求，做强优势专业，深化医教协同、产教融合，培养更多高素质健康服务人才。我们将牢记为党育人、为国育才使命，以治理强根基、以特色创优势，办好人民满意的健康高等教育，为教育强国、健康中国建设贡献力量。

党委副书记、副校长、工会主席江开春表示：2026年是实施“十五五”规划的开局之年。政府工作报告全面总结了过去一年我国经济社会发展取得的显著成就，为我们办好人民满意的教育注入了强大精神动力、提供了重要实践指引。报告中对教育、医疗卫生、人才培养等作出的系统部署，进一步为高校办学明确了方向、指明了路径。下一步，我们将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧密对接河南卫生健康事业发展需求，持续深化医教协同、产教融合，不断优化学科专业布局，重点加强基层医疗卫生和康养服务人才培养。同时，坚持把思想政治教育与医学人文精神培育深度融合，着力打造高素质专业化师资队伍，努力培养更多医德高尚、技术精湛的人民健康守护者，切实以高质量教育赋能卫生健康事业高质量发展，为守护人民群众生命健康、服务教育强国建设作出新的贡献。

党委宣传部副部长王毓表示：聆听十四届全国人大四次会议政府工作报告，关于教育、人才与卫生健康事业的部署催人奋进。报告一体推进教育、科技、人才发展，强调优化学科专业布局、加强卫生健康紧缺人才培养，为我校编制落实“十五五”规划和办学指明了方向。作为卫生健康类高校，我们必须紧扣健康中国战略，聚焦基层医疗、公共卫生等急需领域，深化医教协同，着力培养德技双馨的卫生健康人才。作为高校宣传部门，我们要坚守举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象使命任务，以党的创新理论最新成果培根铸魂。持续强化理论武装，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑；压紧压实意识形态工作责任制，守好校园宣传阵地；把思想政治工作贯穿人才培养全过程，以文化人、以文育人。下一步，我们将立足岗位职责，把两会精神转化为工作实效，以高质量宣传思想工作引领学校高质量发展，为党育人、为国育才，为我省乃至全国卫生健康事业发展提供坚实人才支撑。

康复工程学院党总支书记薛飞表示：2026年政府工作报告通篇贯穿以人民为中心的发展思想，聚焦高质量发展主线，在健康中国建设、高等教育提质、康复护理扩容、积极应对人口老龄化等方面作出系统部署，为我们今后工作指明了前进方向、提供了根本遵循。作为郑州健康学院康复工程学院党总支书记，我将始终坚持以党建为引领，把学习贯彻会议精神与立德树人根本任务紧密结合，加强党建与康复工程学科建设、人才培养、社会服务等深度融合。紧扣健康中原建设，发扬集体智慧，共同着力提升康复治疗、康复辅助技术等专业办学水平，强化产教融合、校企合作，培养更多扎基层、扛重任、强技能的高素质康复技术技能人才。我们将主动对标报告中“实施康复护理扩容提升工程”“扩大普惠养老服务供给”等民生部署，团结带领总支全体党员和师生，把使命扛在肩上、把任务落在实处，以党建促业务、以业务强党建，在人才培养、科技创新、社会康复服务中勇挑重担，努力为人民群众提供更优质的康复健康保障，为健康中国、教育强国建设贡献坚实力量。

马克思主义学院副院长胡彬表示：十四届全国人大四次会议隆重开幕，作为郑州健康学院马克思主义学院的思政课教师，我倍感振奋、深受鼓舞。此次大会正值“十五五”开局之年，既是擘画国家发展蓝图的盛会，也是全过程人民民主的生动实践。会议聚焦高质量发展、民生保障、教育医疗、法治建设等关键议题，把党的主张转化为国家意志和人民行动，彰显了中国特色社会主义制度的显著优势。作为思政教育工作者，我将把全国两会精神融入课堂教学，用鲜活的国家发展实践讲好思政课，引导青年学生坚定理想信念、厚植家国情怀。立足高校育人阵地，坚守为党育人、为国育才使命，把全国两会精神转化为立德树人的实际行动，激励青年学子以青春之力担当时代重任，为推进中国式现代化、建设健康中国贡献智慧与力量。

健康医学院教师薛冰表示：政府工作报告着重强调强化基本医疗卫生服务，实施健康优先发展战略，推进中医药传承创新，提高居民医保人均财政补助标准，实施医疗卫生强基工程，全方位提升公共卫生与急诊急救能力，这让我深感使命在肩、责任重大。作为深耕健康医学教育的一线教师，我们既是知识的传播者，更是健康理念的践行者、基层医疗人才的培育者，必须坚守育人初心，把师德师风建设摆在首位，将思政教育与专业教学深度融合，用心用情培养有温度、有本领、有担当的健康医学人才。面对当下社会对基层健康管理、康复护理、公共卫生服务等人才需求愈发迫切的情况，我们将主动对接健康中国战略，紧跟医疗卫生事业发展需求，动态优化专业与课程体系，把临床实践、基层服务与课堂教学紧密结合，着力提升学生的专业技能与职业素养，为基层输送 “下得去、用得上、留得住” 的健康医学应用型人才。作为教师，我将把全国两会精神转化为履职尽责的实际行动，坚守三尺讲台，潜心教书育人，以更饱满的热情、更务实的作风，为健康中国建设、为地方医疗卫生事业发展贡献自己的一份光和热。

2025级康复治疗学本科班学生李华清表示：政府工作报告求真务实，处处彰显着政策的温度与实干的决心。作为康复专业学子，我真切感受到国家对康复事业的高度重视，也看到了专业发展的广阔前景。我更加坚定了学好专业知识、练就过硬本领的决心。我将把报告精神转化为学习动力，深耕康复治疗专业，锤炼临床技能，努力成长为符合社会需求的康复人才。未来，我愿扎根基层、服务群众，用专业技术帮助更多患者恢复功能、提升生活质量，以青春之力投身健康中国与养老健康事业，为保障人民生命健康贡献自己的一份力量。