聚焦师资队伍建设核心任务，2026年1月18日至24日，我校第二批教师团队由校党委副书记、执行校长张曼平，副校长范晓民共同率队赴马来西亚亚洲医药科技大学，开展为期七天的沉浸式教学交流研讨活动，凝聚互鉴共识，积蓄育人力量，有效提升了中外合作办学质量，深化了国际化合作建设，扩大了学校对外合作的影响力。

张曼平强调本次学习的核心目标：一是优化师资队伍建设，推动教育教学改革，培养高素质教师队伍；二是系统学习外方教育领域的先进理念与实践经验，对标先进、取长补短，结合校情完善合作交流体系，筑牢国际化办学制度基础；三是深化务实合作，以学习为纽带推动中外合作办学提质增效，探索国际学生培养新路径、新模式，拓宽学校国际化发展格局。

本次教师团队主要有学校相关专业学术带头人、骨干及青年教师和相关管理人员，实现了教学、科研与管理岗位的全覆盖。研修期间主要围绕前沿学术问题研究、人才培养、教学方法、管理模式创新四大核心板块，与亚洲医药科技大学的专家展开了深入研讨与互动交流。同时，教师团队实地走进该校实验室，近距离观摩课堂教学与实验教学。交流过程中，我校教师全程运用英语，主动与亚洲医药科技大学专家沟通探讨，在碰撞学术思想、深化专业认知的同时，也锤炼了双语应用能力，实现了专业素养与语言能力的双重提升。

在结课仪式上，教师代表许丽娜、李晓宁、王聪聪表示：“衷心感谢学校搭建的国际化交流平台，以及亚洲医药科技大学专家们的倾囊相授。七天的沉浸式学习中，全程英语互动不仅让大家突破了语言应用瓶颈，更在前沿学术探讨与教学经验互鉴中，理清了专业发展思路、更新了教育教学理念。未来，我们将持续精进英语沟通能力、深耕专业学术领域，以实干推动教学科研提质增效，努力成为适配学校国际化办学需求的骨干力量，用专业能力护航国际健康人才培养工作。”

此次交流访问为两校深化合作奠定了坚实基础。今后我校将持续深化国际交流合作，进一步夯实两校的战略互信与伙伴关系，搭建优质互动桥梁，锤炼高素质师资队伍，以更优的教育成效培育时代新人。