12月27日，由河南省研究型医院学会主办，我校与郑州大学第二附属医院联合承办的2025年河南省研究型医院学会医学人文专业委员会年会暨叙事医学师资培训会，在学术中心三楼道德大讲堂顺利举行并圆满落幕。

河南省研究型医院学会副会长、副秘书长、郑州大学第一附属医院科研处处长王雪青，我校校长刘国际，健康医学院常务副院长任文，郑州大学第二附属医院学术副院长葛波涌等全省各医疗机构、医学院校的专家学者、临床骨干及师生代表齐聚于此，围绕医学人文建设与叙事医学实践展开深入交流。会议由郑州大学第二附属医院王健教授主持。

开幕式上，郑州健康学院校长刘国际发表致辞。他代表学校党政领导集体和全体师生，向出席会议的各位嘉宾表示热烈欢迎，向主办单位、合作单位及工作人员致以诚挚感谢。刘国际介绍，我校始建于1984年，2025年升格为全日制普通本科高校，41年来坚守“以德为首、医德为魂、德术双馨”办学理念，立足河南、面向基层，已培养8万余名卫生健康人才。他表示，叙事医学是连接医学技术与人文关怀的重要桥梁，学校将以此次会议为契机，学习先进经验，深化医学人文教育改革，为河南卫生健康事业发展贡献力量。

河南省研究型医院学会会长刘章锁特意录制视频致辞，对大会的召开表示祝贺并寄予殷切期望。河南省研究型医院学会副秘书长、郑州大学第一附属医院科研处处长王雪青随后致辞。她代表学会对会议的顺利召开表示热烈祝贺，对郑州健康学院的精心筹备和周密组织给予高度评价。王雪青指出，医学人文是医学的灵魂，是医疗服务的本质追求，河南省医学人文专委会成立以来，始终致力于搭建医学人文交流平台，在推动全省医学人文教育、临床实践创新等方面取得了显著成效。她表示，希望通过此次年会暨师资培训会，汇聚省内外专家智慧，分享叙事医学实践经验，进一步壮大医学人文师资队伍，推动医学人文精神在临床一线、教学课堂落地生根，为全省卫生健康事业高质量发展注入温暖力量。

郑州大学第二附属医院学术副院长葛波涌致辞时表示，作为联合承办单位，郑州大学第二附属医院长期以来高度重视医学人文建设，在叙事医学课程体系构建、临床医患沟通实践、人文师资队伍培育等方面进行了积极探索，形成了兼具理论深度与实践价值的经验做法。葛波涌强调，医学人文教育离不开校院协同、医教融合，郑州大学第二附属医院与郑州健康学院在人才培养、临床实习、科研创新等方面有着深厚的合作基础，希望以此次会议为纽带，进一步深化双方及全省各医疗机构、院校的交流合作，共同探索医学人文教育新模式、新路径，助力更多兼具专业素养与人文情怀的医疗人才成长，为守护人民群众健康福祉贡献更大力量。

本次会议议程紧凑、内容务实。上午9时，开场表演《医脉千秋——跨越时空的医者对话》拉开会议序幕，生动展现了医者精神的传承与延续。表演结束后，系列学术讲座与交流活动正式开启。

在主题报告环节，郑州大学第二附属医院赵根尚教授以《白求恩精神与当代医学生职业人格的塑造》为题，结合基层服务经历阐释医学人文的时代价值；河南医药大学第一附属医院郭明好教授的《医学航海中的人文舵手》，分享了临床人文关怀实践经验；郑州大学第二附属医院王健教授聚焦《叙事之力滋养医者仁心》，介绍了院校协同培育模式，三场报告兼具理论深度与实践指导意义。

11时许，跨界对话沙龙围绕“医学人文如何从课堂走向临床床边”展开研讨。我校健康医学院常务副院长任文、教师杜娟与来自各领域的专家及学生代表畅所欲言、各抒己见，碰撞出思想火花。

下午的实践交流活动持续升温。郑州市画院赵曼教授带来《水墨艺术解读河图洛书中的健康智慧》分享，将传统艺术与健康理念相结合；郑州大学第二附属医院张进教授以《叙事病历的书写与反思》为题，讲解叙事医学在医患沟通中的应用技巧。在朱宁和何艳新主讲的“共情角色扮演工作坊”中，与会学员分组模拟医患沟通场景，运用N-U-R-S-E共情沟通框架开展实操训练，现场互动频繁、学习氛围浓厚。

近年来，郑州健康学院积极响应国家《医学人文关怀提升行动方案（2024—2027 年）》要求，不断优化医学人文课程体系，搭建人文实践平台，开展生命教育等特色活动，组织专业团队深入基层开展健康科普与义诊服务。此次大会的成功承办，不仅让学校明确了人文教育改革方向，更为全省医学人文领域同仁搭建了交流平台。与会嘉宾对会议组织工作和实践价值给予高度评价，认可我校在医学人文教育与实践方面的示范意义。

未来，郑州健康学院将以此次会议为契机，持续深化产教融合、医教协同，加强叙事医学师资队伍建设，完善“课堂+临床+社会”的人文教育实践体系，着力培养更多兼具专业素养与人文情怀的健康守护者，推动医学人文精神转化为服务基层群众健康的实际行动，为“健康中原”“健康中国”建设贡献教育力量。