序号
项目名称
主持人
级别
项目来源
结项/立项日期
1
首批河南省职业教育和继续教育课程思政示范课程-《英语》
王向旭
省部级
河南省教育厅
2021/4/25认定
2
混合教学模式下高职英语教学融入中国文化路径研究
2024/1/25鉴定
3
精品在线开放课程-《英语》
校级
郑州澍青医学高等专科学校
2022/8/1立项
4
精品在线开放课程-《医学英语》
5
教学创新团队
2023/5/26提交结项
6
新课标背景下高职英语教师信息化素养提高策略研究
市厅级
2024/1/17结项
7
河南红色文化融入高职高专英语教学的实践研究
付聪聪
2023/10/8结项
8
课程思政在医学院校英语教学中的应用研究
河南省卫健委
2023/9/9结项
9
融媒体时代河南中医药文化融入高职英语课程思政教学的研究
沈倩
10
混合式教学模式下的高职英语课程思政实施途径研究
2023/7/8结项
11
“双减”政策下小学生课外活动现状及需求调查
王晶
河南省社会科学界联合会
2023/6/26结项
12
“互联网+教育”促进城乡教育均等化的机制研究
席晶晶
13
红色文化融入大学英语课程的实施路径研究
14
郑州市中小学“美好教育”实施路径研究
季明旸
郑州市社会科学界联合会
2023/6/6结项
15
基于EMP的郑州公共卫生应急语言人才培养对策研究
宋春燕
16
基于课程思政的高职英语教学模式创新与实践
穆琳洁
2022/11/21结项
17
基于雨课堂的大学英语混合式教学模式研究
18
信息化教学背景下的高职院校英语考试评价体系构建研究
19
新媒介时代中原传统文化融入高职英语混合式教学模式探索
20
基于雨课堂的项目式教学模式应用探究
21
信息时代背景下高职高专英语多元互动教学模式研究
22
推进增效学习，实施“赋权增能”
孙启春
23
郑州文化融入地方高校英语教育的途径研究
2022/6/20结项
24
高职医学院校“专升本”英语分类教学探析
魏玲敏
河南省卫生健康委员会
2021/10/13结项
25
高职高专院校英语线上线下混合教学模式探索
李卫丽
河南省教育科学规划领导小组
2021/9/1结项
26
高职院校多元生源背景下学生学习力的调查及提升策略研究
27
媒介融合背景下中原文化融入地方高职院校英语教育的研究
2021/6/28结项
28
河南中医药文化资源与高职英语课程思政教学联动机制研究
2023/6/20立项
29
“二七精神”融入大学生思政教育对策研究
韩倩茹
2023/6/6立项
30
基于OBE理念的高职英语数字化教学体系研究
2023/6/2立项
31
课程思政背景下中国优秀文化融入高职英语教学实证研究
郑州地方高校教学改革研究与实践项目
2023/2/6立项
32
郑州市教育局
2023/1/1立项
33
文化自信在高职英语教学中的培养策略研究
2022/8/8立项
34
课程思政视阈下中华优秀传统文化融入高职英语教学的研究
35
信息化背景下高职院校学生自主学习能力提升研究与实
36
基于弹性学制的高职学生英语学习现状调查及对策研
高杨
37
“文化+互联网”双赋能的高职英语课程思政教学资源库建设研究
2022/6/23立项
38
信息技术在高职院校英语教学中的应用策略研究
奖励名称
姓名
成果名称
颁奖单位
获奖日期
获奖 级别
获奖 等级
河南省教育科学研究优秀成果奖
多元评价体系在高职英语教学中的建构及应用
2023/8/1
二等奖
红色文化传承与高职英语教学的融合路径探究
河南省社科联调研课题获奖
2023/6/26
一等奖
郑州市社会科学调研课题获奖
郑州市社会科学优秀成果评奖委员会
2023/6/6
三等奖
河南省教育科学研究优秀成果
2022/9/15
河南省教育信息化优秀成果
金课背景下“线上线下”混合式教学模式在高职英语教学中的应用研究
2022/7/25
郑州市社会科学优秀成果奖
我国高职教育发展历程及生源演变
2022/7/8
河南省医学教育优秀教学成果奖
2021/10/15
河南省教育信息化优秀成果（论文）
分布式认知视角下高职医学生英语移动学习影响因素的调查与分析
2021/9/1
河南省社科联调研课题优秀成果奖
2021/7/7
