部门概况

健康人文教育部作为学校综合性教学部门，开设了外语、艺术、早期教育专业，下设公共英语、医学英语、音乐教育、舞蹈教育、文学美术、早期教育6个教研室，承担全校公共外语教学、艺术素养培育及早期教育专业建设任务。部门以“人文素养与专业能力协同发展”为核心理念，构建了覆盖通识教育与专业教育的综合性教学体系，通过多元化课程设置与实践育人平台，为培养德智体美劳全面发展的高素质人才提供坚实支撑。

师资队伍

部门拥有一支结构多元、素养过硬的教学团队，现有教职工69人，其中专任教师67人。职称结构合理，副高级以上职称18人（占比26%），讲师7人；学历层次突出，硕士及以上学历60人（占比87%），形成了以高学历人才为核心的教学科研梯队。队伍中汇聚了河南省职业院校省级骨干教师2人、培育对象3人，河南省教育厅学术技术带头人1人，郑州市学术技术带头人1人，郑州市教育系统体育美育专家库成员1人等行业骨干，同时具备“双师型”教师，为理论教学与实践育人的深度融合提供了人才保障。

党建引领

党建工作是部门发展的重要引擎。外语教育部党支部连续多年深耕党建工作，先后获评2020年校级“先进基层党组织”、2021年校级“样板党支部”、2022年校级“先进基层党支部”，并于2022年7月获批校级“双带头人”教师党支部书记工作室，2023年获中共河南省委工作委员会“全省党建工作样板支部”称号。总支书记常态化参与支部主题党日活动，总结形成的“党建促业务”机制在全部门推广，各教研室结合专业特色打造“外语党建+”“美育党建+”等特色品牌，推动党建与教学科研、人才培养深度融合，实现党建工作与部门发展同频共振。

教学科研成果

依托优质师资队伍，部门在教学科研领域成果丰硕。课程建设成效显著，《英语》课程入选首批河南省职业教育和继续教育课程思政示范课程，另有两门校级精品在线开放课程建成并投入使用。教科研方面，累计主持地厅级以上课题90余项（含省级课题3项），发表学术论文200余篇，编写教材、著作20余部，获地厅级以上教科研成果奖20余项，形成了教学与科研相互促进的良好局面。

赛事育人成效

教师团队在教学竞赛中表现突出，先后在河南省高等职业教育课堂创新大赛中获一等奖2人、二等奖3人，课程思政教学创新大赛获二等奖1人，教学能力大赛获二等奖4人、三等奖4人。指导学生在各类赛事中斩获佳绩，其中国赛二等奖1项，省级特等奖1项、一等奖5项（含艺术竞赛4项）、二等奖5项及多项三等奖，市级优秀奖1项。

多元育人体系

部门紧扣“德智体美劳全面发展”培养目标，构建了特色鲜明的多元育人模式。外语教学聚焦“专业+英语”复合型人才培养，强化听、说、读、写、译综合能力训练；艺术教育以“美育浸润”为核心，通过课程教学、社团指导（合唱团、民乐团等）、成果展等形式厚植文化素养；早期教育依托绘本语言、舞蹈、奥尔夫音乐等8个专业实训室，突出“理实一体”培养模式，打造德艺兼备的婴幼教人才。

社会服务与未来展望

部门积极拓展社会服务维度，通过艺术讲座、社区公益服务等形式，践行“课程教学－实践锻炼－社会服务”一体化理念。未来，健康人文教育部将持续深化教学改革，优化育人体系，在培养高素质应用型人才的道路上行稳致远。