为进一步提升教师的教学能力，确保教学质量，2月27日，药学院组织开展了预试讲活动。这是一次教学水平的“体检”，旨在通过查找不足、修炼内功，并为正式授课做好充分准备。本次活动由药学院谢燕主任主持，姚武院长、崔晓鸽副院长及药学院全体教师参加。
本次活动共有7名教师进行试讲，内容涵盖中药学、中药制药、药品经营与管理专业的核心课程。教师们认真研读大纲、精心打磨，不仅展示了扎实的教学功底，更通过别出心裁的课堂设计，诠释了各自独特的教学理念与风采。齐蕊老师讲授了《商务礼仪》课程中的“会面礼仪”、王煜茜老师讲授了《药事管理与法规》课程中的“药品辨识”，李凤英老师讲授了《中药药剂学》课程中的“固体制剂”，白义萍老师讲授了《中药调剂学》课程中的“中药饮片调剂”，王虹老师讲授了《中药学》课程中的“攻下药-大黄”，柴逸飞老师讲授了《药品生产质量管理规范》课程中的“认识GMP”，任智先老师讲授了《药剂学》课程的“绪论”。
试讲结束后，姚武教授、吴立明教授、各教研室主任及其他参会教师结合自身的教学经验，分别从教学设计、教学方法、教学内容、教学资源等多个方面进行了细致点评。评委们首先对教师精心准备的试讲内容作出肯定，同时也指出了一些问题。重点围绕案例导入的合理性、定义讲授的准确性及知识拓展的广度进行了细致剖析，并就课堂用具的准备情况提出了优化建议。针对教学模式的创新，指出应灵活运用PBL（问题导向教学）等模式，以激发学生主动性。此外，评委们对教师在课程思政融入方面的积极探索与显著的成长进步给予了充分肯定。面对点评，教师们纷纷表示受益匪浅，不仅精准定位了教学短板，更收获了前沿的教学理念与实操技巧，对未来的教学工作充满信心。
姚武教授在总结发言中高度肯定了预试讲活动作为教师成长“练兵场”的价值。他建议教师们以此为契机，加强相互听课交流，取长补短；结合药学院各专业职场沟通频繁的职业特点，应注重商务礼仪的学习与修养。随后，他特别强调，教学与科研应双向赋能，鼓励教师善于在教学中发掘科研亮点，以科研反哺教学，促进科研成果在课程中的深度融合，并积极投身教学研究与改革，从而为药学院教学与科研质量的整体跃升贡献力量。
位置：