为进一步贯彻落实习近平总书记关于“劳动”的重要讲话精神以及《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《大中小学劳动教育知道纲要（试行）》等相关要求，根据河南省教育厅《关于开展劳动教育宣传周活动的通知》精神，我校决定开展第二届“劳动教育月”活动，具体通知如下：
　　一、指导思想
　　以党的二十大精神为引领，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，大力培育和践行社会主义核心价值观，弘扬勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。把劳动教育纳入人才培养全过程，以劳树德、以劳启智、以劳强体、以劳育美，充分发挥劳动教育的综合育人作用，促进学生立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
　　二、总体目标
　　通过开展丰富多彩的劳动主题教育及实践活动，在全校学生中大力弘扬劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神，营造劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的良好风尚，引导学生树立正确的劳动观念，培育积极的劳动精神，养成良好的劳动习惯和品质，崇尚劳动、尊重劳动、报效国家、奉献社会。
　　三、活动主题
　　劳动创造幸福，奋斗成就梦想
　　四、活动时间
　　2023年4月17日—5月16日
　　五、活动对象
　　2021级、2022级全体学生
　　六、主体活动
　　活动一  开展劳动教育主题班会
　　以系为单位组织各班开展一次劳动教育主题班会课，激发学生劳动热情，启迪创新创造思维，使学生充分了解劳动教育的内涵和重要意义，培养学生的马克思主义劳动观，促进学生全面发展。相关支撑材料以系为单位提交至劳动教育教研室。（4月26日之前完成）
　　活动二  了解全国劳模名字和事迹，开展手抄报活动
　　以系为单位进行手抄报展览，使每个学生了解3—4个全国劳模的名字和他们的事迹，制作成手抄报。每系择优提交5份手抄报扫描件。手抄报要求：主题鲜明，立意新颖，中心思想突出；手抄报题目有新意，有内涵；版面设计合理、干净、整洁、大方；书写工整，无错别字；每个作品请在右下角写明班级、姓名。（4月26日之前完成）
　　活动三  结合五一劳动节，开展丰富的劳动主题实践活动
　　劳动获真知，实践促成长。利用五一节假日，开展系列劳动主题实践活动，在劳动实践中发现问题并解决问题。比如：为家人做一顿饭、帮家人干农活或做家务、手工制作、志愿服务等。每系择优提交图片+感想5份。（5月8日之前完成）
　　活动四  开展实训室、教室、宿舍、校园等整理日活动
　　从校园日常生活入手，各系开展实训室、教室、宿舍、校园等整理日活动，助力培养学生的劳动精神，有效促进学生的劳动热情。（5月16日之前完成）
　　活动五  聚焦专业，开展与专业紧密结合的劳动实践活动
　　发挥学科专业特色，积极探索劳动教育新模式，开展与专业紧密结合的劳动实践活动，努力培养学生主动劳动、坚持劳动的优良品质，引导学生树立正确良好的劳动价值观，不仅让学生对专业有更深刻的认识和理解，也让同学们在劳动中获得快乐，提升自我价值感。（5月16日之前完成）
　　七、活动要求
　　1.统一思想，高度重视。各系要加强组织领导和统筹协调，把劳动教育月活动纳入年度工作重要内容，认真研究制定劳动教育月活动方案，围绕主题制定切实可行的工作计划，有序开展各项活动。
　　2.突出主题，务求实效。各系在今年的劳动教育月活动中要突出主题，创新主题活动载体，广泛宣传广大劳动者的伟大和作用，弘扬“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大”的时代新风。
　　3.创新方式，加强宣传。各系在劳动教育月活动期间，开展丰富多彩的劳动教育实践活动和宣传活动，充分利用各种宣传手段和渠道，借助现代化的传播工具，共同营造浓厚的宣传舆论氛围，认真做好系列主题活动的宣传报道工作。
　　4.做好总结，及时整理。各系在劳动教育月活动期间，要注意及时总结和提炼活动中的典型经验和工作亮点。5月16日前将各项活动相关策划、图片、音视频、通讯稿、总结和劳动教育月活动总结等材料反馈至劳动教育教研室（邮箱：554005881@qq. com）。
　　5.活动结束后各系择优推荐劳动教育实践先进个人，学校将对劳动教育月系列活动中表现突出的个人和集体进行表彰宣传。                
　　　　

　　　　            
　　　　                             2023年4月17日

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