2026年6月26日上午11时30分，郑州健康学院康复工程学院康复治疗教研室在郑州澍青医专康复医院会议室举行教研活动。教研室郑州校区全体教师与来自郑州澍青医专康复医院的6名兼职教师共同参加，双方围绕课程教学、临床实践与人才培养等议题展开了深入交流与研讨。

活动伊始，康复治疗教研室负责人司雷婕老师对全体兼职教师的到来表示热烈欢迎，并对兼职教师长期以来在实践教学环节中的辛勤付出表示衷心感谢。司老师指出，兼职教师是康复治疗学专业教学团队的重要组成部分，其丰富的临床经验和鲜活的实践案例是课堂教学不可替代的宝贵资源，希望校院双方以此次教研活动为纽带，进一步深化合作、优势互补。

在随后的交流研讨环节，校内专职教师与医院兼职教师围绕康复治疗学专业课程建设、教学方法改革与临床实践教学衔接等核心议题展开了热烈讨论。司老师首先介绍了本学期课程教学的整体运行情况，重点分享了理论教学中的创新尝试，如案例驱动教学、情景模拟训练等模式的初步探索；兼职教师于文欢主任则结合日常临床带教实际，就学生在医院见习、实习过程中暴露的薄弱环节进行了坦诚反馈，指出部分学生在实际康复评估、治疗计划制定及医患沟通等方面仍需加强训练。双方由此展开了深入对话，共同剖析问题根源，并初步探讨了“课堂-实训-临床”三位一体教学链条的优化路径。双方一致认为，应建立常态化的校院教研沟通机制，推动理论教学与临床实践同频共振，共同提升康复治疗学专业人才培养质量。

本次教研活动在务实高效的氛围中圆满结束。活动的开展进一步密切了学校与临床教学基地的联系，搭建了校院教师深度交流的桥梁，为后续教学改革的推进和学生实践能力的提升奠定了坚实基础。康复治疗教研室将以此次活动为契机，持续深化校院协同育人机制，不断探索应用型康复人才培养的新路径、新方法，为康复医疗事业输送更多高素质专业人才。