为落实“以督促改、以评促建、评建结合、持续改进”的督导工作理念，扎实推进教育教学督导与评价工作，进一步加强教学质量监控，推动教育教学改革的不断深化，进一步提升课堂教育教学水平，打造更多的活力课堂。近日，教育教学督导办公室诚邀郑州健康学院第一届教育教学督导委员会委员及校外督导专家赵根尚教授来我校开展教育教学督导工作，深入课堂一线对教师授课和课堂管理进行评价、指导、反馈，并对学校教育教学工作开展情况进行全面、深入、专业的了解，为学校快速稳健发展提出建设性的指导意见和建议。

赵根尚教授深入课堂一线，听课后，及时与授课教师进行沟通并提出指导性的意见和建议。赵根尚教授肯定到：“教师着装整齐，备课熟练且讲解思路清晰，善于利用视、图、文和案例结合的教学方法加深知识理解，能够在课堂中以提问等多种互动形式激发学生学习积极性，营造良好的课堂氛围，学习效果较好。”此外，他提议教师应注意融入课程思政元素，融入案例内容、方式和效果，以培养学生构建学以致用的临床实践意识。

赵根尚教授的反馈如拨云清风，帮助我校教师认识到自身优势和不足，明确日后努力方向，助力我校教育教学质量以“诊断—改进—提升”的良性循环下长远发展，以高质量教学督导助推高水平人才培养，全面构建素质精良的金课教师队伍体系，助力学校打造高水平本科教育教学体系，为实现普通高等学校本科合格评估迈好每一步奠定坚实基础。