为进一步优化音乐治疗专业人才培养体系，夯实医艺融合专业建设基础，近日，人文与艺术健康学院表演艺术室长治医学院栗红河教授进行教研交流，围绕音乐治疗专业人才培养方案修订与专业内涵建设开展专题交流研讨。学院相关负责人、音乐治疗教研室全体骨干教师参与本次活动。

活动伊始，栗红河教授首先系统分享了长治医学院音乐治疗专业的建设历程与办学成果，围绕“医学+心理+康复+音乐”的交叉融合理念，详细拆解了人才培养目标设定、课程体系搭建、理论与实践教学配比、实践实训平台建设等核心模块的设计逻辑，结合多年办学经验梳理了人才培养方案制定中的关键节点与避坑要点。

在专题研讨环节，双方围绕人才培养方案修订的核心议题展开深入交流。我校教师结合专业建设实际，就核心课程模块设置、实习实训体系构建、特色培养方向打造、就业出口拓展等问题逐一请教，栗红河教授结合行业标准与教学案例逐一回应，针对性提出优化建议，尤其针对中国传统音乐疗愈特色方向的融入路径给出了具体指导，为我校打造兼具专业性与文化特色的人才培养体系拓宽了思路。

经充分交流，双方就人才培养方案协同优化、课程资源共享、师资互访交流、实践教学基地共建等方面达成初步合作共识，为后续校际深度协同奠定了坚实基础。

本次专题交流为我校音乐治疗专业人才培养方案的修订提供了清晰的参考路径与成熟的实践经验。参会教师纷纷表示，将充分吸纳本次交流成果，紧扣行业人才需求与专业建设标准，细化完善人才培养方案各环节内容，持续探索符合我校定位的医艺融合人才培养路径，不断提升音乐治疗专业人才培养质量。