为深化校企协同育人机制，推动早期教育相关专业实践教学与行业需求有效对接，促进教研与教学协同提升，近日，健康人文教育部面向师生举办了“婴幼儿游戏活动设计的理论与实践”专题讲座，特邀郑州“鱼就是鱼”托育品牌创始人雷响走进校园，与师生开展专题交流。

讲座中，雷响园长结合自身创办托育品牌的初心与一线实践经验，围绕“尊重儿童独特性，守护儿童天性，让教育回归本真”的核心儿童观，系统阐释了婴幼儿游戏活动设计的理念基础与实践路径。她指出，婴幼儿游戏应立足儿童身心发展特点，秉持“生活即教育”“一日生活即课程”的理念，将日常照护情境转化为自然、真实、可感知的教育资源，使游戏有机融入婴幼儿一日生活全过程，支持其在情感、认知与社会性方面的整体发展。

雷园长的讲解既有儿童发展理论的支撑，又融入了丰富的园所实践案例，为在场师生提供了兼具前沿理念与实操策略的专业指导，现场反响热烈。

讲座结束后，健康人文教育部副主任蔡君代表部门对雷响园长的专业分享表示感谢。她表示，引入行业专家参与教学与教研，是深化校企合作、提升实践教学和人才培养质量的重要举措。希望师生可以将行业经验与专业教学和学习相结合，在教学改革与专业成长中不断探索更具实践价值的育人路径。

本次专题讲座在师生合影中圆满结束。活动通过引入行业一线经验，为教师深化课程设计与实践教学提供了参考，也为学生加深专业认知、理解行业实际搭建了交流平台，进一步促进了教研、教学与学习的协同推进，为早期教育相关专业高质量发展注入了实践动能。