为深入贯彻落实立德树人根本任务，推动课程思政与本科英语教学深度融合，11月12日，健康人文教育部本科英语教学团队组织开展英语课程思政专题集体备课活动。活动特别邀请马克思主义学院院长郭彦森教授莅临指导。

本次集体备课以“强化课程思政引领，提升英语教学育人实效”为核心，老师们围绕课程进度规划、教学重难点突破、课程资源开发与整合等关键问题展开研讨。针对教材中可挖掘的思政元素进行逐一梳理，就如何将家国情怀、文化自信、责任担当等思政内涵自然融入词汇教学、句型操练、课文解读等教学环节交换意见。

郭彦森教授结合马克思主义理论与课程思政建设最新政策要求，为老师们提供了专业指导。他强调，英语课程思政建设要避免“生硬植入”，需立足语言教学本质，进行体系化的思政资源建设，挖掘英语教材中蕴含的文化差异、价值观念等隐性思政资源，通过情境创设、主题讨论、实践活动等形式，实现知识传授与价值引领同频共振。同时，他还分享了多个课程思政优秀案例，为老师们提供了可借鉴的实践思路。

此次集体备课活动，不仅进一步明确了英语课程思政的建设方向，也为老师们搭建了交流学习的平台，有效提升了教师挖掘和运用思政资源的能力。本科英语教学团队将不断探索思政与专业课互融互通的有效路径，助力本科教学质量再上新台阶。