为提升音乐鉴赏课程教学质量，9月24日，音乐教育教研室在综合教学楼103教室，开展《音乐鉴赏》第一讲《声乐艺术鉴赏》观摩课，由陈博玉教师主讲，全体教研室教师参与观摩。

课堂伊始，陈老师以趣味导入激发学生兴趣，播放《青藏高原》《滚滚长江东逝水》经典片段，引导学生对比女高音与男低音的音色差异，迅速抓住学生注意力。

在核心教学环节中，陈老师结合音频，清晰解析六大声部的特征，从女高音的清亮高亢到男低音的浑厚低沉，让抽象概念变得直观易懂。在三大唱法对比环节，通过《我的太阳》《茉莉花》《告白气球》等作品，帮助学生精准把握美声、民族、通俗唱法的风格差异。在作品鉴赏环节采用“听-析-议”模式，以《保卫黄河》为案例，引导学生从声部辨识、情感表达切入，通过小组讨论“人声如何传递民族精神”，既锻炼了学生的鉴赏能力，又融入了爱国主义教育。

通过此次观摩课的学习，不仅助力学生夯实声乐艺术基础，更推动教研室教师交流教学经验，为后续美育课程提质增效奠定坚实基础。