为进一步深化课堂教学改革，发挥教研示范引领作用，夯实课程教学质量，促进教研室教师教学经验交流互鉴，9月23日上午，人文与艺术健康学院图文艺术教研室组织教师开展教学观摩活动，观摩课程为张利胜老师《书法鉴赏》示范课堂。

课堂上，张利胜老师教学设计完整、教学逻辑清晰。课程开篇巧妙借助书法文创作品、经典实物案例进行情境导入，将文创实物与书法知识相结合，迅速调动起学生的课堂兴趣。授课过程中，张老师系统讲解书法基础理论知识，围绕甲骨文的起源背景、文字特征、历史价值展开细致解读，结合图文素材带领学生感知甲骨文质朴古拙的艺术魅力，把中华优秀传统文化浸润于课堂教学之中。课堂注重启发式引导，通过设问、观察辨析等方式带动学生思考，将知识讲授、作品赏析、文化传播融为一体，充分展现出公共美育课程的育人特色。

观摩现场，教研室教师认真听课记录，细致观察课堂教学设计、教学方法运用、师生互动以及课程思政融入等课堂细节。听课结束后，教研室开展集中研讨评议。各位教师围绕本节课的教学设计、案例选取、课堂导入、美育落地等方面展开交流，充分肯定张利胜老师以文创实物切入教学、活化传统书法课堂的教学亮点，同时结合公共基础美育课学情，就教学节奏把控、课堂互动形式、教学资源拓展等方面交流想法，提出合理化改进建议。

此次观摩教学活动，搭建起教研室教师互相学习、研讨提升的交流平台。大家以听课促反思，以研讨促提升，进一步理清了《书法鉴赏》美育课程的教学优化思路。下一步，图文艺术教研室将持续常态化开展听评课、观摩教研活动，深耕美育课堂建设，推动中华优秀传统文化进课堂，不断提升教师教学能力与课程育人实效。