为深化康复类专业教学改革，拓宽教师育人视野，夯实教师教学能力，搭建校际教学交流共享平台，郑州健康学院康复工程学院于2026年7月2日下午，在行政楼105会议室开展教研与教学提升活动周交流会。本次活动邀请郑州师范学院教育学部副主任翟孟、教育康复系主任王璇及白峻瑜、刘文璐四位博士莅临学院指导言语听觉康复技术专业建设及课程建设工作。校长刘国际教授出席并作重要讲话。

活动由康复工程学院院长汤有才教授主持。康复工程学院全体教师参加培训会。

在致欢迎辞中，汤有才院长对校长刘国际教授对康复工程学院的关心和支持及郑州师范学院专家团队莅临指导表示衷心感谢！他指出，本次教研活动周的核心目标：立足言语听觉康复等特色专业建设，对标省内优质院校办学经验，破解理论教学、实训育人、青年教师培养中的难点问题，强化教研赋能教学提质，助力教师快速成长，全面提升康复人才培养核心竞争力。

刘国际校长在讲话中，全面介绍了学校办学基础、学科布局、康复专业群特色建设成果、产教融合落地成效等整体校情，系统阐释学校中长期高质量发展思路。他指出，大健康产业迎来全新发展机遇，康复医学相关专业是我校重点打造的特色优势板块，学校将持续加大实训场地、师资引进、校企合作项目的资源倾斜力度，全力支撑康复工程学院做大做强。同时，刘校长围绕行业人才需求迭代、实践教学体系升级、教师队伍培育、产教深度融合四大方向，系统部署转型发展路径。他勉励全院教师坚守立德树人根本任务，主动对标先进院校，深耕课堂、精研实训，以跨校交流学习为契机补齐办学短板，抢抓康复产业发展窗口期，打造省内一流康复高等教育品牌。

郑州师范学院教育学部副主任翟孟博士随后作交流发言。翟主任结合本校康复教育多年办学积淀，从人才培养方案修订、课程体系搭建、言语听觉康复特色课程开发、学生实践实训管理、师资团队建设等维度分享成熟举措，剖析言语听觉康复专业建设中的关键要点与创新做法，为我院专业优化升级提供宝贵参考。

在专业办学经验交流研讨环节，康复工程学院副院长雷有杰教授提出围绕专业课程设置、课堂教学创新、学生实训指导等议题，组织两校教师展开深度互动研讨。郑州师范学院王璇主任详细介绍了教育康复学专业发展情况，并对特殊教育专业（康复方向）人才培养方案的设置进行讲解，结合本校实操案例分享可行方案，现场研讨氛围热烈，切实打通教学痛点、交换实操经验，为参会教师带来新思路、新方法。

交流研讨结束后，全体参会人员共同前往实训室、校史博物馆开展实地参观考察。郑州师范学院领导现场观摩实训场地设备配置、课程实操流程，双方就实训资源共建共享、实训课程联合开发达成初步交流意向。

此次教研与教学提升活动周暨新职工培训交流会，搭建起校际康复专业常态化交流桥梁，既让全体教师清晰把握学校发展大局与转型方向，又通过专家分享、互动问答、实地观摩实现优质教学经验互通互鉴。下一步，康复工程学院将认真梳理本次会议交流成果，落实刘国际校长工作部署，借鉴郑州师范学院先进办学经验，持续优化言语听觉康复专业人才培养体系，完善实训室实践教学机制，常态化开展教研交流工作，以高质量教研推动教学提质增效，助力学校康复类专业转型发展迈上新台阶。