5月22日，卫生管理系智淑敏副教授以“数字化技术及生成式人工智能的应用”为题，为在场师生呈现了一场兼具前沿性与实践性的学术报告。本次讲座系统梳理了数字化技术在教育场景中的创新应用路径，聚焦生成式人工智能（AIGC）对学习全流程的深度赋能，以丰富的案例与实操演示引发与会者热烈反响。

在讲座主体环节，智淑敏以“教学资料下载与获取”为切入点，现场演示如何通过智能搜索引擎与学术数据库的联动操作，实现文献资源的精准定位与快速获取。随后，她提出“动态知识图谱构建”方法，为个性化学习路径的科学设计提供了关键技术支撑。

讲座的核心亮点聚焦于“生成式人工智能（AIGC）在学习中的应用”。智淑敏结合多领域实践案例，详细解读了AIGC在智能写作、图像生成、数据分析、个性化学习路径规划等典型场景中的创新应用模式。她指出，AIGC的价值不仅在于辅助完成资料整理、格式校对等重复性学习任务，更能通过深度学习分析学习者的知识掌握程度、学习习惯等行为数据，生成定制化学习方案，真正推动“因材施教”从教育理念迈向智能化实践。

此外，智淑敏还分享了文档处理领域的实用技巧，从Word软件的高效排版、自动纠错功能，到PPT的动态图表制作、智能动画设计，她通过全程实操演示，清晰展现了如何利用数字化工具提升文档的专业性与视觉表现力。其中，AI辅助写作、智能模板生成等功能的现场演示，让在场师生直观看到文档创作从“手工时代”向“智能时代”的跨越。

本场讲座内容翔实、案例生动，既系统呈现了数字化技术与生成式人工智能的最新发展成果，又提供了可直接落地的实践操作方案。智淑敏以深入浅出的讲解方式，让现场师生深刻感受到科技赋能教育的无限可能。此次讲座不仅为师生打开了认知数字化教育的全新视野，更为未来教育模式的创新发展提供了宝贵的思路与方向。