为深化新生入学教育成效，夯实2026级运动康复专业新生专业基础、明晰学业发展与职业成长路径，9月14日至17日，健康体育学院精心组织两场专业入学教育专题讲座。学院党总支副书记杨平、副院长祝金彪出席活动，校内相关院系教师及学院全体新生参会，活动由运动健康教研室专业秘书路安然主持。本次系列讲座汇聚学界权威专家与行业一线人才，从专业认知、学业培育、行业前沿、职业赋能多维度立体化育人，充分彰显学院高质量人才培养的责任与担当。

首场讲座中，二级教授、硕士生导师张原院长以专业学习与成长赋能为核心，围绕学业规划、时间管理、专业内涵、行业标准四大维度开展系统性授课。立足“体医融合”国家发展战略，张原院长精准阐释运动康复专业的学科定位、核心价值与服务体系，清晰界定专业发展边界，系统梳理专业核心学习逻辑与人才培养要求。同时，他引导新生快速完成角色转变，树立自主学习理念，勉励学生深耕专业基础、精进核心实操技能、涵养人文服务素养，筑牢专业求学与职业发展根基。

第二场讲座特邀臻治运动康复创始人、国家卫生认证康复治疗师梁欢授课。依托国家队赛事保障、职业运动队医、专业机构运营的丰富一线从业积淀，梁欢老师以行业前沿视角，聚焦运动康复职业发展体系，系统讲解行业标准化服务流程、核心执业理念与多元职业发展赛道。结合行业发展现状与产业趋势，他为新生量身定制分阶段成长规划，明确大学积累、从业历练、深耕精进的阶梯式发展路径，并寄语新生抢抓产业发展机遇，深耕专业、实干笃行，助力行业创新发展。

本次讲座设置互动答疑与实操演示环节，通过沉浸式、场景化教学，有效打通理论学习与行业实践的壁垒。现场氛围热烈、育人成效显著，新生纷纷表示，系列讲座破除了专业认知误区，明晰了学习重点与成长方向，对运动康复专业的发展前景与个人职业未来充满信心与期许。

本次双场系列入学教育活动，是学院整合优质教研与行业资源、完善新生育人体系、深化产教融合育人的重要举措，为新生搭建起“专业认知—学业提升—职业赋能”的一体化成长平台。健康体育学院将持续深化专业内涵建设，优化创新人才培养模式，推动理论教学与行业实践深度融合，全力培育基础扎实、素养全面、适配行业发展需求的高素质应用型运动康复专业人才。