11月12日下午，体育教育部组织召开2025-2026学年第一学期本科课程建设专题汇报会。本次会议以“复盘建设成效、破解现存难题、明确推进方向”为核心，全面梳理本科体育课程建设阶段性进展，强化课程负责人质量文化意识，凝聚教学团队建设合力，为后续面向全校的正式汇报筑牢基础。体育教育部全体教师参会，副主任祝金彪主持会议并作总结部署。

会上，各教研室主任结合分管工作，聚焦课程建设关键环节逐一汇报。梁小云主任从课程建设目标与中长期规划出发，重点阐述了课程与学校专业人才培养方案的适配性、教学团队梯队建设成效，以及集体备课、预试讲等教学准备工作的推进细节；闫彦峰主任围绕“以学生为中心”的教学理念，深入分析学情特点，系统汇报了课程标准、教案等基本教学文件的完善情况，以及场地器材、信息化教学平台等教学条件的保障措施，并介绍了线上线下混合式、项目式等多元化授课模式的探索与实践；路安然主任聚焦课程内涵建设与质量提升，详细汇报了课程内容改革、教学资源库建设、多元化考核评价标准制定等工作，同时分享了通过对标省内外高水平院校、邀请行业专家指导等方式，推动课程建设提质增效的具体举措。

汇报结束后，祝金彪对各教研室的工作成效给予充分肯定，认为大家思路清晰、措施扎实、进展有序。针对汇报中暴露出的部分课程资源整合不足、跨教研室协作机制待完善等问题，他逐一提出整改建议，并对下一阶段工作作出明确指示：一是要进一步细化课程建设任务清单，明确时间节点与责任分工；二是要强化教学团队协同发力，深化集体备课与教学研讨，提升整体教学水平；三是要持续对标先进、补齐短板，重点打磨精品课程，确保本科体育课程建设质量全面达标，面向全校展现体育教育部的教学建设成果与担当。

此次内部汇报会既是对前期工作的全面复盘，也是一次精准的问题查摆与工作部署，有效凝聚了共识、明确了方向，为后续高质量完成本科体育课程建设任务、顺利开展全校汇报奠定了坚实基础。