7月1日下午，图书馆副馆长杨俊玲带队前往健康护理学院开展座谈调研。图书馆学科服务、文献资源建设部、信息技术部相关老师，与健康护理学院张振香院长、各教研室主任齐聚会议室，围绕护理专业教学科研资源保障、学科服务落地等议题深入沟通。

座谈中，学院老师们结合日常科研教学，提出不少实际使用难题，图书馆各部门老师现场逐一给出解决方案。针对外文文献难找、获取渠道有限的问题，信息技术部陈洪涛老师介绍，师生可通过PubMed平台、FMRS2020数据库及文献传递自主获取文献资源；也可在“世图文献服务群”发送需求，由学科服务人员协助查找。部分老师反映对现有专业数据库操作不熟悉，陈老师表示后续会定期开设数据库实操讲座，讲座视频同步上传校内服务器，方便老师们随时回看学习。

针对教师科研查新、查引的迫切需求，学科服务部主任姜小函回应，馆内正全力提速推进相关服务落地，加紧对接郑州大学图书馆，简化教师办事流程。

在专业馆藏与学科品牌建设方面，针对学院反映的专业期刊少、图书资源相关性低及老旧书籍居多等问题。文献资源建设部马勤老师解答，图书馆每年3月、9月分两批集中采购图书，学院可整理专业期刊清单、荐读书单推送给图书馆，馆方将按照“尽量采购、逐年购买”的原则，逐步满足学院的专业资源需求。

围绕学生信息素养培育，双方达成两项重要共识。张振香院长对“AI+信息素养大赛”表示高度支持，表示学院会安排专业教师带队参赛；同时，图书馆承诺将“青苗医路微课堂”同步延伸至修武基地，精准服务大二、大三学生，全面提升其信息素养与人文素质。

杨俊玲副馆长在总结时提出，希望学院能在图书馆日常活动的宣传推广上给予更多支持，张振香院长表示将积极动员学生参与。为确保后续沟通顺畅，双方现场建立了微信服务群，实现需求实时对接、服务动态优化。

本次调研精准摸清护理专业资源短板与师生诉求，明确多项可落地的合作举措。下一步，图书馆将持续走访全校各院系，不断完善文献资源保障、优化学科服务，依托长效沟通机制，全方位支持学校专业建设与人才培养。