为加强我校师资队伍建设，提升新入职教师职业道德水平及综合素质能力，我校于2024年8月26日-8月28日开展2024年新入职教师培训，共计80余名新入职教师参加，内容包括学校定位与发展、章程及规章制度、师德师风、思想政治教育、职称晋升及教师资格考试政策、教学技能、科研工作、大学生危机处理、公文写作、基本礼仪、心理素质拓展等专题。

为使新教师更好地了解学校的发展历程，体悟学校精神文化，增强职业教育的责任感和使命感，全体学员实地参观学习我校校史馆、医博馆，综合档案室武晓艳、图书馆钱君兰全程讲解。

执行董事长王晨详细讲解了学校的办学历程及办学定位，指出学校要突出卫生健康专业的优势和特色，形成多学科交叉、融合协调发展的格局，培养具有创新创业能力的应用型卫生健康服务人才，服务区域经济社会发展。

副校长贺生以职业教育的定义以及我国职业教育发展历程为切入点，结合双高工程建设阐述了新时代职业教育发展的新要求，建议教师提升教书育人能力、科研创新能力、社会服务能力、数字化能力及国际化能力。

副校长姬新颖强调了科研培训的重要性，讲授其内容及方法，包括综述写作十个步骤、阅读100篇文献的10分法、综述写作内容倍增计划、基金申报等，帮助新教师了解科研基本方法，提升科研素养与能力，促进学校科研水平再上新台阶。

教学研究与督导室副主任马素好围绕督导纪律政策，讲解了教学事故及差错的危害、常见类型及形成原因，举例说明违背教育教学规章制度的常见类型及处理流程和结果，督促新教师提高思想认识，遵守教学纪律。

就业创业学院就业教研室主任易善芝以礼仪认知与职业素养提升为主题，从校园礼仪、课堂礼仪、办公室礼仪、学校集会礼仪四个方面对教师进行培训，结合实际案例亲身示范，让大家直观地了解教师礼仪的重要性。

校长办公室副主任许春芳从公文概述、公文的种类、公文的基本格式、公文常用格式示例说明及常见错误几方面进行授课，帮助新教师快速掌握公文写作格式及技巧。

马克思主义学院毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室副主任闫书华围绕党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决定》进行了系统讲述，加深了新教师对文件精神的理解和认识，提升其政治素养和业务能力，激发其投身教育事业的热情和信心。

人事处劳资科副科长薛飞针对劳动纪律、岗位职责、教师管理等方面，详细讲解我校章程及各项规章制度。

人事处教师发展中心师德师风建设管理办公室副主任郭燕斌详细讲解了师德师风相关规范性文件和法律法规，引导青年教师树立崇高理想，牢记育人初心使命，履行教书育人职责。

人事处教师发展中心副主任韩晓洁介绍了高校教师职称晋升政策，解读我校职称评审办法、高校教师系列职称评审条件，使新教师对职业生涯规划有了更明确的思路和方向。

人事处人事科邢江伟讲解了高校教师资格考试政策及人事档案管理相关内容，督促教师认真备考。

学生处处长王高强讲授大学生危机突发事件的发现与处置，提出要认识学生、了解学生、定位学生，面对危机事件应科学定位、预防为主、健全机制、关注舆情，更好地应对学生工作的挑战。

在教学技能系列培训中，卫生管理系教师、信息化建设工作委员会程序研发与集成部副主任袁夫讲授“如何上好一次课”，培训聚焦教育观念转变、案例分析和课程设计，融入信息化手段，提升教学效果。他强调教师职业对个人能力的提升，倡导以学生为中心的课堂革命，并通过实践环节深化了新教师对教学理念的理解。

教务处副处长张丹从树立关注教学文件意识、培养研读教学文件能力、解析教学文件、规范教学文件书写等方面阐述了教学文件书写的意义和重要性，指出新教师应具备高质量教学文件书写能力。

卫生管理系计算机基础教研室主任刘静静从新建幻灯片、母板及模板的使用、图形绘制、幻灯片的动画效果制作、幻灯片的放映和保存、Office PLUS和lSlide插件使用几个方面介绍了PPT制作技巧。

临床医学系党总支书记、副主任张体鹏从熟读教学规范、找准学生起点、研究实施过程、探究学习方法、精选教学内容五个方面，结合自身教学经历深入讲授“如何备好一次课”。

培训最后，大学生心理健康教育与咨询中心带领新教师在素质拓展场地开展心理素质拓展训练，包括桃花朵朵开、心有千千结、智慧闯关、军事乐园、急速反应、能量传输、一圈到底等多项活动项目，老师们发散思维、团结合作，不仅锻炼了身体，也在活动中提高了自身的心理素质和团队凝聚力。

入职培训是每一位教师职业生涯发展的起点，为期三天的培训让新入职教师对校史校情、规章制度、师德师风、职业发展、教学技能、科研目标等方面有了更进一步的认识，帮助他们提高理论水平，并将知识运用到实际工作中，在今后的工作岗位上踔厉奋发，笃行不怠，为学校发展做出贡献。