为深入贯彻国家重大经济发展战略，切实提升形势与政策课程教学实效，3月27日下午，形势与政策教研室在院会议室召开了以“做实做强做优实体经济”为主题的形势与政策课集体备课会。备课会由李明娟老师担任主讲，形势与政策课任课教师参加了此次研讨。

备课会上，李明娟老师围绕主题进行了系统导学。她首先从理论层面深刻阐述了实体经济的基石地位，指出实体经济是立国之本、强国之基，关乎发展全局与安全底线，“做实、做强、做优”的递进要求清晰指明了推动高质量发展的实践路径。

随后，她结合当前经济形势与政策导向，对战略内涵与实施重点进行了剖析。“做实”重在夯实产业基础，保障产业链供应链安全；“做强”核心在于强化科技创新主体地位，发展新质生产力；“做优”则指向推动产业高端化、智能化、绿色化转型。讲解中融入了具体案例与数据，使宏观论述更具象、更生动。

在教学设计与实施环节，李明娟老师分享了将理论转化为课堂生动实践的思考。她建议采用问题导向与案例教学相结合的方式，引导学生思考实体经济在国家发展中的核心作用、面临的机遇挑战，以及个人专业学习与国家战略的联结。她特别强调，要帮助学生辩证认识实体经济与数字经济的关系，树立实业报国的志向。

在随后的集体研讨环节，与会教师围绕李明娟老师的导学内容展开了热烈讨论。大家就如何结合不同专业学生的认知特点进行差异化教学、如何选取贴近学生生活的微观案例诠释宏观战略、如何在讲授中有效辨析关于实体经济的模糊认识、如何引导学生正确认识发展实体经济与发展数字经济的关系等具体问题，分享了各自的经验与思考。讨论中，智慧不断碰撞，思路持续拓宽，共同的教学目标在交流中愈发清晰。

最后，朱琳凡总结指出，本次备课会主题聚焦、内容扎实、研讨深入，为后续专题教学的高质量开展奠定了良好基础。会议要求全体教师继续深化学习，精心设计教学环节，着力将这一重大主题讲清楚、讲透彻、讲鲜活，引导学生深刻理解国家战略，坚定发展信心，增强服务实体经济发展的责任感和使命感。