为持续深化思政课教育教学改革，提升《马克思主义基本原理》课程教学质量，夯实青年教师理论功底与授课能力，3月23日下午，马克思主义学院马克思主义基本原理教研室开展了本学期第二次集体备课会。本次备课会由郭彦森院长主持，教研室全体老师共同参与研讨。

本次集体备课聚焦教材“事物的普遍联系和变化发展”与“唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法”两大核心内容，严格对标课程标准与教学要求，对唯物辩证法理论体系进行系统性梳理与深度解析。郭彦森围绕“唯物辩证法两大总特征、三大规律、五对范畴”的内在逻辑展开深入研讨。他明确提出在教学中应准确阐释“普遍联系与永恒发展是唯物辩证法的总特征”，立足系统观念讲清联系的普遍性、客观性与多样性；深刻把握“对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心”，讲透矛盾是事物发展的根本动力；系统阐明“质量互变规律、否定之否定规律”，揭示事物发展的状态、方向与道路；规范解读“内容与形式、现象与本质、原因与结果、必然与偶然、可能与现实”五对范畴，构建完整严密的理论教学逻辑。

在教学方法与教学设计环节，郭彦森强调，要坚持理论性与实践性相统一，将“辩证思维、系统思维、底线思维、战略思维、创新思维”等新时代思维方法融入课堂，实现经典理论与现实观照有机结合。与会教师就教学重难点突破、案例选取、课堂互动设计、实践教学安排等问题充分交流、集思广益，并针对青年教师在授课过程中遇到的实际问题进行逐一解答与示范指导，明确了“理论阐释—逻辑建构—方法运用—价值引领”的教学路径，进一步优化了教学流程与内容结构，统一了教学重点、难点与讲授规范。

此次集体备课活动，进一步明晰了教学思路、凝聚了教学共识、提升了教研室整体教学水平。下一步，马克思主义基本原理教研室将持续推进常态化集体备课，不断强化教材研究、教法创新与学术提升，推动唯物辩证法理论入脑入心，切实增强思政课的思想性、理论性与亲和力，全面提升原理课育人实效。