为深化思政课教学改革创新，提升教师教学能力素养，筑牢意识形态工作阵地，4月9日下午，马克思主义学院召开专题会议，围绕教学竞赛、文件研读、意识形态部署三大主题有序开展工作，全体教师参会，会议由学院副院长胡彬主持。

会议第一议程为“周练月赛”教学竞赛，旨在以赛促教、以评促优，全面检验教师教学水平，为参与更高层次教学竞赛储备力量。本次竞赛严格对标全国高校思政课教学“大展示”与河南省思政课教学“大比武”标准，精准设置“8分钟教学展示+3分钟学生提问+3分钟专家提问”三大环节，全方位考查教师的教学设计、课堂互动、原著阅读与临场应变能力，充分契合我省思政课“大练兵、大比武、大展示”活动的核心要求，助力教师锤炼教学本领、提升专业素养。

竞赛现场，三位教师同台竞技、各展风采。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教研室寇梦瑶老师以《解读社会主义》为主题，条理清晰地阐释社会主义的核心内涵与时代价值，结合理论原著与实践案例，让抽象理论变得通俗易懂；《形势与政策》教研室朱小君老师围绕《守护瑰宝 赓续文脉—临床医学视角下新时代文化遗产保护的实践与担当》，创新融合临床医学专业特色与文化遗产保护理念，彰显思政课与专业实践结合的独特魅力；《思想道德与法治》教研室于清老师以《叩问职业初心 恪守职业道德》为题，紧扣当代青年职业成长需求，引导学生树立正确的职业观、价值观，课堂感染力强。三位教师展示完毕后，均依次开展学生提问与专家提问环节，选手们耐心解答，形成了“展示—提问—交流—提升”的良好互动氛围。

展示结束后，各教研室主任、学院院长先后进行点评。胡彬肯定了三位教师的教学风采与显著进步，同时也指出不足：一是比赛课件需进一步增强设计感，突出思政课的思想性与趣味性；二是教师着装要更加规范，展现思政课教师的良好形象。郭彦森院长作综合性指导与总结，他强调，思政课教学要注重内容的精巧设计，授课内容要明确核心目标，确保逻辑清晰、重点突出；针对提问环节，参赛教师需充分利用3分钟解答时间，全面展示自身的马克思主义理论功底与问题解析能力，真正达到以赛促学、以赛促练的目的。

会议第二议程，郭彦森带领全体教师集中研读重要文件，筑牢思政课建设思想根基。全体教师深入学习中宣部联合教育部下发的《新时代高校思政课课程方案》，以及河南省委教育工作领导小组下发的《贯彻落实〈普通高校思政课教师队伍建设规划（2025-2027年）的若干举措〉》文件精神。郭彦森结合学院教学实际，重点对本科阶段和专科阶段思政必修课、选修课的课程设置、教学要求、目标任务进行详细解读，强调要严格落实文件要求，统筹推进思政课课程体系建设，切实增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，推动思政课改革创新走深走实。

会议第三议程，学院党总支副书记胡彬就意识形态工作作出专项部署。他强调，马克思主义学院作为意识形态工作的主阵地，必须牢记“马院姓马，在马言马”的鲜明导向，不断提升政治素养；要严守意识形态阵地，规范教学科研行为，筑牢思想防线；要压实意识形态工作责任链条，明确责任分工，层层落实意识形态工作责任制，确保各项工作落地见效。

此次会议内容充实、重点突出，既是一场教学技能的集中比拼，也是一次理论学习的深化提升，更是一次意识形态工作的全面部署。下一步，马克思主义学院将以此次会议为契机，总结教学竞赛经验，持续深化思政课教学改革，严格落实各项文件要求，筑牢意识形态工作阵地，着力打造一支政治强、思维新、视野广、自律严的思政课教师队伍，不断提升思政课教学质量与育人实效，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢思想根基。