为提升我院省级教改项目申报质量，夯实思政课教学改革实效，近日，我院特邀郑州大学马克思主义学院马克思主义基本原理教研室主任臧豪杰教授莅临指导，开展省级教改项目申报专题辅导会。学院副院长胡彬副教授、国家安全教研室张艳霞主任、德法教研室张旭芳主任、习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室杨冀帆主任及部分教师参会交流。

臧豪杰教授深耕马克思主义理论教学与教改研究多年，具有丰富的省级教改项目申报与结项经验，其2024年牵头申报的省级教改项目成功立项。会上，他首先结合自身申报经历，分享了省级教改项目的申报形势与核心要求：强调思政课类教改项目竞争激烈，需精准把握“教改项目聚焦教学实际问题”的核心定位，区别于一般社科项目，减少纯理论阐释，强化实践路径与具体方法的设计。他还针对申报类别选择给出建议，对比分析了思政课类与高等教育类的立项特点，为教师们拓宽了申报思路。

随后，臧豪杰教授围绕瞿秋晗老师、胡彬副教授等申报人的项目申报书，进行逐一审阅、精准把脉。从选题聚焦、框架搭建、内容完善到细节规范，他提出了一系列极具针对性的指导意见：建议选题需紧扣教学痛点，如将“信息碎片化背景下思政课话语创新”优化为“应对信息碎片化挑战的思政课话语重构与实践”，强化问题导向与针对性；框架设计上要突出“小而精”，避免大而空，核心目标与研究内容需紧密衔接；细节方面需完善项目成员分工、补充获奖等级与文件号、规范研究现状综述与预期成果表述等，确保申报书逻辑严密、内容扎实。

交流互动环节中，臧豪杰教授还就项目结项要求、成果转化路径等教师关切的问题进行详细解答，强调立项后需注重实践落地，提前规划成果积累，为项目顺利结项奠定基础。参会教师纷纷表示，此次指导干货满满、指导性强，不仅厘清了申报中的困惑，更明晰了教改研究的核心方向，为后续完善申报书、提升项目竞争力提供了有力支撑。

此次专题辅导会是我院加强教学改革、提升科研申报能力的重要举措。学院将以此次指导为契机，组织教师进一步打磨申报材料，聚焦思政课教学中的重点难点问题，深耕教学改革创新，力争在省级教改项目申报中取得新突破，持续推动学院思政课教学质量与育人实效再上新台阶。