为深化理论学习，夯实教师功底，10月9日下午，马克思主义学院在院会议室正式启动“原著导读周周讲”系列活动。活动首次分享由闫书华老师主讲。

闫书华老师以“科学评价毛泽东历史地位与准确把握毛泽东思想体系”为主题，进行了系统性的导读分享。她坚持从文本出发，逻辑清晰地阐述了科学评价该议题的严肃性与必要性，并从方法论与核心定论层面论证了评价应遵循的原则，提出在科学评价中必须坚持守正与创新。最后，她结合教学实际，分析了原著内容融入课堂的难点与堵点，并探索了相应的教学路径。

分享结束后，马克思主义学院党总支书记范晓民进行了点评与指导。他建议，教师在讲授政治理论课时可恰当运用典型案例，并按照“背景导入、主要内容、现实意义、提出建议”的框架展开，以有效活跃课堂氛围，提升教学效果。

随后，马克思主义学院院长郭彦森作总结发言，对闫书华老师的精彩分享给予了高度肯定。他强调，读原著、学原文、悟原理是每一位思政课教师必备的基本功，教师们应依据科研与教学要求，持续梳理相关文献，不断提升自身的理论功底与教学水平。

最后，马克思主义学院副院长胡彬强调，本次活动对学院队伍建设具有重要意义，应建立长效机制，以教研室为单位落实“做一备四”要求，推动活动持续深入开展。