信息科技的快速发展带来了生活的便利，也带来了风险和挑战。为引导大学生全面认识信息科技的发展，提升大学生的信息素养，6月4日下午，马克思主义学院张旭芳老师举办“由信息科技发展看大学生科技伦理教育”专题讲座，围绕科技发展现状、信息科技带来的风险和挑战、大学生科技伦理教育等相关问题展开，2024级护理中外班和2024级助产班180多名学生参加了此次讲座。

张旭芳老师讲解了欧洲信息科技发展的现状，以及中国信息科技发展的现状，通过对比，深化学生对中国科技发展现状的认识，尤其是中国科技创新面临的风险和挑战，以及近年来我国信息科技发展的战略规划。在信息科技带来的风险和挑战方面，张旭芳老师由AI深度伪造切入，引导学生认识网络安全，以及隐藏在数据信息深层的国家安全，进而引导学生认识到“数据采集普遍化导致数据泄露风险”“深度伪造技术滥用引发一系列网络犯罪”“对现有法律制度提出不少挑战”等法律层面的风险挑战，“信任危机”“数字鸿沟”“机器学习的道德问题”等伦理方面的风险挑战，以及意识形态安全等方面的风险和挑战，从而有针对性地对大学生进行科技伦理教育，培养学生尊重客观规律、勇于探索未知世界的精神，同时持有“科技向善”的理念，保持严谨的治学态度。

此次讲座结合信息科技的发展，结合学生的实际，从学生的生活日用中讲解人生的道理，培养学生的明辨意识和明辨能力，在丰富校园文化建设的同时引领学生的价值构建。