4月24日，临床医学系召开《临床医学概论》线上线下混合式教学期中总结交流会。
首先，为获取学生对本门课程教学方式的反响，教师王赟华在2023级口腔医学专业1、2班召开了《临床医学概论》线上线下混合式教学学生交流会。王赟华表扬了所有同学的学习积极性、肯定了大家的学习劲头。其次，同学们也分享了他们在混合式学习中的体验和收获。多数学生表示，线上学习资源丰富，方便他们随时随地进行学习，能够自主安排学习进度；线下课堂的实践操作和互动交流让他们更好地理解和掌握了知识。同时，学生们也提出了一些建议，如希望增加线上学习资源的多样性，优化线上平台的操作界面，提高线下课堂的互动性等。
同日下午，临床医学系在临床医学系实训楼405会议室召开了《临床医学概论》线上线下混合式教学教师期中研讨会。该课程授课教师王赟华、杨峥、潘思影、薛冰参加了此次研讨会。会议由本课程线上线下混合式教学改革负责人王赟华主持。
会上，王赟华反馈了今天上午学生座谈会的情况，同时也通过运用平台的后台数据和线上课堂状态，展示了半学期以来线上线下混合式教学取得的成果。线上平台的学习数据显示，学生视频观看完成率达到90%，线上测验平均成绩和提交作业的数量较上学期都有所提升。线上讨论及线上课堂笔记的提交质量明显提升。
每位授课老师也都积极发言，在教学过程中，总结了自己管理线上课堂的具体举措，供大家交流。
通过系统化、多维度的《临床医学概论》混合式教研活动，教师不仅能提升信息化教学能力，还能推动教学模式创新，最终实现学生学习效果的全面提升。
