为持续培养高素质技术技能人才，学校积极开展“岗课赛证”综合育人模式，强化“以赛促学、以赛促教、以赛促练、以赛促改”的教育理念。为深入贯彻“岗课赛证”综合育人理念，11月27日，临床医学系举办了2024年临床技能大赛决赛。
为确保大赛顺利进行，临床医学系从11月初便开始了紧张的筹备工作。在校领导和临床医学系党总支的指导下，成立了大赛组委会，负责赛事的整体规划和组织工作。组委会多次召开会议，研究制定大赛方案，明确比赛内容和评分标准，确保大赛的公正性和专业性。同时，为确保学生能够熟练掌握临床技能，临床医学系邀请了多位经验丰富的教师和教学专家进行赛前系统培训。
本次大赛分为初赛、复赛和决赛共三个阶段，吸引了众多优秀学生参加。初赛于11月15日启动，由2023级临床医学专业各班辅导员、班长、团支书、学习委员负责，以班级为单位共筛选出180名学生参加系里组织的复赛。复赛将初赛决出的180名学生随机分为3组（60人/组）进行，通过血压测量、浅表淋巴结检查、外科打结、外科穿脱手术衣4个项目的比拼，19位学生进入决赛。
决赛于11月27日在修武实训基地临床诊疗中心4楼举行。大赛在校纪委、教学督导室的监督下拉开了帷幕。临床医学系主任任文、临床医学系党总支书记张体鹏及三位资深临床医学系教师担任评委，确保比赛的公正性和专业性。决赛主要考查学生的实践操作能力，内容包括胸肺部的触诊与叩诊、单人徒手心肺复苏术等涵盖临床诊断基本技能的基本医疗服务模块。
本次大赛亮点纷呈，成果丰硕。大赛命题涵盖面广，体现了临床医学系注重基本理论、基本知识、基本技能的教育导向。通过比赛，学生们不仅巩固了理论知识，还提高了实践操作能力和团队协作能力。
经过激烈角逐， 杜艺博、虎杉越、刘珍珍获得一等奖，任代好、陈丹慧、宋佳晏、孙博、陈佳超获得二等奖，付慧、钱雪敏、刘畅、年秀雯、尚晨忆、唐申克、张高源获得三等奖。
今后，临床医学系将继续秉承“尚品德、尊知识、比贡献、贱浮华”的校训精神，进一步加强临床技能教育和实践教学，提高学生的综合素质和创新能力。未来，临床医学系也将继续举办更多的教学技能大赛和临床技能大赛，为学生们提供更多的实践机会和学习平台，为实现“早临床、多临床、反复临床”多样化实践教学模式创造有利条件，为高水平专业群建设奠定良好基础。
