科研与学科发展资讯（2026年第4期）
一、学术前沿
（一）老年卒中后失语患者评估和康复护理循证实践方案的实施与效果评价
卒中后失语（PSA）是脑卒中后常见的语言功能障碍，约 20%~30% 的脑卒中患者会并发失语，65 岁以上老年人群发病率可达 30%，且随年龄增长显著上升。老年 PSA 患者因脑可塑性下降、多病共存、认知功能减退等因素，语言功能恢复进程更慢，发病 10 个月后症状残留率高达 56%，不仅直接损害沟通能力，还与抑郁、社会隔离密切相关，5 年内痴呆风险增加 2.3 倍，严重降低患者生活质量。当前临床护理实践中，老年 PSA 患者入院后失语筛查不规范、康复护理依赖经验、缺乏标准化流程等问题突出，最佳证据向临床实践转化不足，因此构建基于循证的评估与康复护理方案具有重要临床价值。
镇江市第一人民医院邢晓慧副主任护师团队在前期最佳证据总结与审查指标构建的基础上，开展了一项类实验研究，评价循证实践方案的临床效果。研究选取该院神经内科两个病区 116 例老年卒中后失语患者，按病区分为对照组 58 例和干预组 58 例，两组在年龄、性别、文化程度、基线功能评分等方面差异无统计学意义，具有可比性。对照组实施神经内科常规护理，干预组实施循证实践方案，核心内容包括三部分：一是失语筛查与评估，要求责任护士入院 2 小时内采用美国国立卫生研究院卒中量表语言条目完成床边快速筛查，阳性者 24 小时内由培训合格的人员使用汉语失语成套测验和波士顿诊断性失语检查完成系统评估，每 10 天复评 1 次，数据纳入电子护理病历；二是康复护理干预，根据患者语言障碍类型针对性开展发音器官训练、复述训练、命名训练、对话技能训练等，每日 2 次每次 30 分钟，同时辅以五行音乐疗法和音书 APP 辅助训练；三是健康教育，制作大字版图文宣教手册和训练视频二维码，通过微信群、公众号推送内容，指导家属参与居家康复。
干预 8 周后，采用汉语失语成套测验、波士顿诊断性失语检查分级和脑卒中失语症患者生活质量量表评价效果。结果显示，干预组汉语失语成套测验总分从 508.65±106.57 分提升至 600.27±51.14 分，提升幅度显著大于对照组（P<0.001）；波士顿诊断性失语检查分级优于对照组，5 级患者占比达 39.7%，显著高于对照组的 19.0%（P=0.039）；生活质量总平均分及生理、沟通、社会心理各维度得分均显著高于对照组（P<0.01）。研究证实，基于最佳证据的循证实践方案可有效改善老年 PSA 患者语言功能，减轻失语严重程度，提高生活质量。
该研究对我校护理学专业发展具有重要指导意义：一是在临床护理教学中，可将卒中后失语循证护理方案融入《内科护理学》《康复护理学》课程，强化学生循证护理思维与标准化评估能力；二是在实训基地建设中，可搭建老年失语护理模拟实训场景，配备言语评估工具和康复训练软件，提升学生实操能力；三是在科研方向上，可进一步开展社区延续性护理、中医特色康复技术联合干预等研究，结合本地老年人群特点优化干预方案，提升护理学科科研与社会服务能力。
* 邢晓慧，王明明，王保荣，等。老年卒中后失语患者评估和康复护理循证实践方案的实施与效果评价 [J]. 护理与康复，2026,25 (8):13-18.
（二）冠心病患者药物素养与用药依从性的关系：自我效能的中介作用
冠心病是我国居民心血管疾病死亡的主要原因之一，患者需长期坚持二级预防药物治疗以降低不良心血管事件风险。然而真实世界中冠心病患者长期用药依从性普遍不佳，57.8% 的患者存在依从性差的问题，直接影响治疗效果与预后。药物素养反映患者获取、理解和应用药物信息并安全合理用药的能力，自我效能是影响慢性病患者用药行为的核心心理因素。既往研究已证实药物素养与用药依从性存在关联，但二者之间的作用路径尚不明确，自我效能在其中的中介效应尚未被量化阐明，明确这一机制对优化慢病用药管理具有重要意义。
首都医科大学附属北京天坛医院药学部武明芬主任药师团队开展了一项横断面研究，系统分析冠心病患者药物素养、自我效能与用药依从性的关系，并检验自我效能的中介作用。研究采用便利抽样法，选取北京市 11 家医疗机构 372 例门诊随访的冠心病患者为研究对象，纳入标准为经二级以上医院明确诊断、正在接受药物治疗、意识清楚可配合调查。研究采用三套标准化量表：药物素养量表（KAP）评价患者用药知识、态度与行为水平；合理用药自我效能量表（SEAMS）评价患者合理用药的信心水平；续配与服药依从性量表（ARMS）评价用药依从性，得分越高表示依从性越差。采用 SPSS 26.0 及 PROCESS 宏程序进行相关性分析与中介效应检验，通过 Bootstrap 法重复抽样 5000 次验证效应的统计学意义。
研究结果显示，冠心病患者药物素养平均得分为 154.18±24.92 分，合理用药自我效能平均得分为 27.61±7.50 分，ARMS 平均得分为 17.65±5.09 分，依从性差者占比 57.80%。相关性分析表明，药物素养与自我效能呈显著正相关（r=0.507，P<0.001），与 ARMS 得分呈显著负相关（r=-0.374，P<0.001）；自我效能与 ARMS 得分呈显著负相关（r=-0.465，P<0.001）。校正年龄、性别、受教育程度、合并慢性病数量及服药数量后，中介效应分析显示：药物素养对用药依从性的标准化总效应为 - 0.395（P<0.001），纳入自我效能后直接效应为 - 0.199（P<0.001），通过自我效能产生的标准化间接效应为 - 0.196，95% 置信区间为 - 0.266~-0.134，间接效应占总效应的 49.56%，提示自我效能在药物素养与用药依从性之间发挥部分中介作用。
该研究对我校药学专业发展具有重要借鉴价值：一是在临床药学教学中，可将药物素养评估与用药依从性干预融入《临床药学》《药学服务实务》课程，培养学生慢病药物治疗管理能力；二是在社会实践与社会服务中，可组织学生深入社区开展冠心病用药科普与用药指导，提升公众药物素养水平；三是在科研方向上，可结合河南省道地药材与慢病管理需求，开展中医药干预对冠心病患者自我效能与用药依从性的影响研究，探索适合基层的药学服务模式，助力药学专业应用型人才培养与社会服务能力提升。
* 田月，殷雪梅，余克富，等。冠心病患者药物素养与用药依从性的关系：自我效能的中介作用 [J]. 中国医院药学杂志，2026, 网络首发.
（三）老年首发缺血性脑卒中患者自我管理积极度的潜在剖面及影响因素分析
缺血性脑卒中占脑卒中总发病率的 80%，65 岁以上老年患者占比达 65%，约 75% 的首发患者会遗留肢体、吞咽、认知等功能障碍，且年龄越大复发风险越高。自我管理积极度是慢性病患者参与疾病管理的主观意愿程度，是预测卒中复发与长期健康结局的关键指标，提升自我管理积极度有助于改善患者生活质量、降低医疗消耗。既往相关研究多采用变量导向的相关性分析，忽视了人群内部的异质性，难以指导个体化干预。潜在剖面分析能够依据个体特征划分亚组，为精准分层干预提供方法学支撑。
贵州医科大学冉龙艳主管护师团队以社会生态系统理论为框架，开展了一项横断面研究，探索老年首发缺血性脑卒中患者自我管理积极度的潜在类别及影响因素。研究选取贵阳市某三级甲等医院神经内科 219 例老年首发缺血性脑卒中患者为研究对象，纳入标准为年龄≥60 岁、首次发病、生命体征平稳、神志清楚可完成问卷。采用一般资料调查表、患者积极度量表（PAM）、医学应对方式问卷（MCQM）、领悟社会支持量表（MSPSS）进行调查，有效回收率 95.2%。采用 Mplus 8.3 软件进行潜在剖面分析，通过 AIC、BIC、aBIC 信息准则、信息熵及似然比检验确定最佳类别模型，采用 SPSS 27.0 进行单因素分析与多分类 logistic 回归分析，识别影响潜在类别的关键因素。
研究最终识别出 3 个自我管理积极度潜在类别：低水平 - 被动依赖性型 47 例（21.5%），该类患者认知、技能、行动、信念四个维度得分均最低，行动维度尤差，疾病管理完全依赖他人；中水平 - 相对自主型 122 例（55.7%），该类患者各维度得分居中，乐于向医护人员寻求信息但主动管理意愿不足；高水平 - 主动管理型 50 例（22.8%），该类患者各维度得分均较高，主动寻求疾病信息并开展自我管理。多因素 logistic 回归分析显示，以低水平 - 被动依赖型为参照，文化程度越高、既往职业为非农民、领悟社会支持水平越高、采用面对应对方式的患者，归属于中水平或高水平积极度类别的概率显著更高（P 均 < 0.05）；其中大专及以上学历患者归属于高水平主动管理型的概率是初中及以下学历的 11.245 倍，领悟社会支持每提升 1 分，归属于高水平组的概率提升 11.5%。
该研究对我校康复治疗学、护理学专业发展具有重要指导意义：一是在临床教学中，可将慢性病自我管理评估与分层干预理念融入《康复评定学》《社区护理学》等课程，培养学生个体化康复指导能力；二是在临床实践中，可针对农民、低文化水平等低积极度高危人群制定专项干预方案，通过同伴教育、家庭支持赋能等方式提升其自我管理意愿；三是在科研方向上，可结合河南本地老年卒中人群特点，开展中医特色康复技术联合心理干预对自我管理积极度的效果研究，构建适合基层的卒中延续康复管理模式，助力相关专业学科建设与人才培养。
* 冉龙艳，王秀红，青明燕。老年首发缺血性脑卒中患者自我管理积极度的潜在剖面及影响因素分析 [J]. 护士进修杂志，2026, 网络首发.
（四）基于磁微粒化学发光法定量检测内毒素方法的建立与评价
内毒素是革兰阴性菌裂解后释放的毒素成分，进入血液循环可诱发内毒素血症，严重时导致感染性休克、多器官功能衰竭甚至死亡，早期快速定量检测对感染性疾病的诊断与病情监测至关重要。目前临床常用的鲎试剂法存在检测时间长、抗干扰能力差、易受真菌葡聚糖干扰出现假阳性、原料鲎资源濒危等局限；ELISA 法操作繁琐、定量范围窄、灵敏度不足，难以满足临床大批量样本快速检测的需求。磁微粒化学发光免疫分析技术（MP-CLIA）结合了自动化仪器平台与免疫测定技术，具有灵敏度高、特异性强、线性范围广、检测速度快等优势，是体外诊断技术的重要发展方向。
天津科技大学生物工程学院马龙教授团队联合丹娜生物科技公司，建立了基于磁微粒化学发光的内毒素定量检测方法，并对其分析性能进行了系统验证。研究首先以细菌内毒素为免疫原免疫 BALB/c 小鼠，通过细胞融合与筛选获得 3 株分泌抗内毒素单克隆抗体的杂交瘤细胞株，分别命名为 8B2、3F6、9E6。通过抗体配对实验，确定以生物素标记的 9E6 为捕获抗体、吖啶磺酰胺标记的 3F6 为检测抗体，以链霉亲和素包被的磁微粒为固相载体，构建双抗体夹心法检测体系。参照美国临床和实验室标准协会（CLSI）EP 系列文件要求，对方法的空白限、检出限、线性范围、准确度、精密度、抗干扰能力及方法学比对进行全面验证。
性能验证结果显示：该方法空白限（LoB）为 0.005 EU/mL，检出限（LoD）为 0.010 EU/mL，灵敏度优异；线性范围为 0.005~10.000 EU/mL，线性相关系数 R²=0.9994，线性关系良好；准确度方面，三个批次试剂检测的相对偏差均在 ±15% 以内，符合临床要求；精密度方面，重复性与室内精密度的变异系数（CV）均 <10%，检测结果稳定可靠；抗干扰实验证实，浓度≤500 pg/mL 的真菌 (1,3)-β-D 葡聚糖对检测结果无影响，无交叉反应，可有效避免假阳性；与市售显色法内毒素检测试剂盒比对，150 例样本检测结果的线性相关系数 R²=0.99975，两种方法具有高度一致性。
该研究对我校医学检验技术专业发展具有重要价值：一是在教学中，可将磁微粒化学发光技术纳入《临床免疫学检验》《临床检验仪器》课程教学，补充国产化学发光技术与产品相关内容，让学生掌握前沿检验技术原理与性能验证方法；二是在科研方向上，可开展基于磁微粒化学发光技术的本土常见病原体检测方法开发，探索适合基层医疗机构的快速检测技术；三是在校企合作方面，可与省内体外诊断企业合作开展检验设备性能验证、试剂研发等横向项目，共建实训基地，提升学生工程实践能力，助力医学检验技术专业应用型人才培养与科研成果转化。
* 李娜，吝尧楠，张舟，等。基于磁微粒化学发光法定量检测内毒素方法的建立与评价 [J]. 中国免疫学杂志，2026,42 (8):1978-1982.
（五） 基于 MSCT、DWI 检查参数及临床资料的联合模型对局灶性机化性肺炎与周围型肺癌的鉴别诊断价值
局灶性机化性肺炎（FOP）是机化性肺炎的罕见亚型，病理特征为肺泡腔与肺泡管内肉芽组织栓子沉积并形成 Masson 小体；周围型肺癌（PLC）是起源于肺段支气管以下的肺部恶性肿瘤，以腺癌、鳞癌为主要病理类型。二者早期影像学表现高度重叠，均可表现为肺外周结节、边缘分叶毛刺、不均匀强化，临床误诊率较高，部分 FOP 患者因误诊接受不必要的手术或化疗，而 PLC 患者漏诊则会延误治疗时机。多层螺旋 CT（MSCT）是肺部疾病首选影像检查方法，但单纯形态学评估存在局限；弥散加权成像（DWI）可通过表观弥散系数（ADC）量化水分子扩散程度，反映组织细胞密度，在肺部良恶性病变鉴别中具有补充价值。构建整合多模态影像与临床信息的联合诊断模型，可进一步提升鉴别诊断准确率。
白银市第一人民医院影像中心曹九虎副主任医师团队开展了一项回顾性研究，构建并验证了基于 MSCT、DWI 及临床资料的联合鉴别诊断模型。研究纳入经病理确诊的 FOP 患者 109 例、PLC 患者 106 例，所有患者入院 1 周内均完成胸部 MSCT 平扫 + 增强扫描及 DWI 检查，临床资料完整。由两名高年资影像医师采用双盲法独立阅片，提取 MSCT 征象（病灶部位、分布特点、形态、边缘征象、强化程度等 20 余项指标）与 DWI 征象（分叶征、脓肿形成、ADC 值）。采用 LASSO 算法进行影像特征筛选，通过多因素 Logistic 回归分析筛选独立鉴别因素，分别构建临床资料模型、影像学特征模型及联合模型，采用 ROC 曲线与校准曲线评价各模型的诊断效能。
经 LASSO 算法筛选，最终纳入 13 个非零系数影像特征，包括肺外周分布、分布特点、与胸膜关系、毛刺、支气管充气征、血管集束征、肺低密度影、纵隔淋巴结肿大、动脉期 CT 增加值、总 CT 增加值等 MSCT 特征，以及分叶征、脓肿形成、ADC 值等 DWI 特征。多因素 Logistic 回归显示，分布为中带、与胸膜部分接触、空泡征、纵隔淋巴结肿大、低 ADC 值、女性、临床症状不显著是 PLC 的独立危险因素。ROC 曲线分析显示，临床资料模型、影像学特征模型、联合模型鉴别 PLC 的 AUC 分别为 0.709、0.714、0.932；联合模型的灵敏度为 87.7%，特异度为 86.2%，诊断效能显著高于单一模型（P 均 < 0.01）；校准曲线显示联合模型预测概率与实际概率一致性良好。
该研究对我校医学影像技术专业发展具有重要指导意义：一是在课程教学中，可将多模态影像联合诊断、AI 辅助建模等内容融入《医学影像诊断学》《医学影像检查技术》课程，培养学生多维度影像分析思维；二是在实训教学中，可搭建肺部影像病例库与模拟诊断平台，训练学生对肺结节良恶性征象的识别能力；三是在科研方向上，可结合基层医疗机构需求，开展适合县域的肺部疾病影像 AI 辅助诊断模型开发，探索低剂量 CT 联合 DWI 的肺癌筛查方案，提升医学影像技术专业科研水平与服务基层医疗的能力。
* 曹九虎，于保田，李倩，等。基于 MSCT、DWI 检查参数及临床资料的联合模型对局灶性机化性肺炎与周围型肺癌的鉴别诊断价值 [J]. 医学影像学杂志，2026,36 (8): 网络首发.
（六）影像组学多模态融合在非小细胞肺癌免疫治疗中的研究进展
非小细胞肺癌（NSCLC）占全部肺癌的 85%，多数患者确诊时已属晚期，5 年生存率仅约 20%。免疫检查点抑制剂的出现显著改善了晚期 NSCLC 患者的生存结局，但仅约 20% 的患者能从中获益，且存在免疫相关不良反应风险。肿瘤微环境（TME）的组成与状态是决定免疫治疗疗效的核心因素，包括肿瘤细胞、免疫细胞、基质细胞、血管等多种组分，其异质性与动态变化难以通过传统穿刺活检全面评估。影像组学可从医学影像中高通量提取定量特征，将肉眼不可见的微观信息转化为可挖掘的高维数据，客观反映肿瘤异质性；多模态融合技术通过整合影像、病理、基因组、临床等多维度信息，可构建更精准的疗效预测模型，为 NSCLC 个体化免疫治疗提供支撑。
当前影像组学在 NSCLC 免疫治疗中的应用主要集中在四个方向：一是肿瘤淋巴细胞浸润评估，通过 CT 或 PET/CT 影像组学特征预测 CD8+T 细胞等效应免疫细胞的浸润程度，研究显示基于纹理特征的模型预测 CD8+T 细胞浸润的 AUC 可达 0.763~0.938，高浸润组患者无进展生存期与总生存期显著更长；二是肿瘤免疫表型鉴别，可区分免疫沙漠型、排斥型、炎症型三类表型，其中小波纹理特征对 “热肿瘤” 的预测 AUC 可达 0.94，热肿瘤患者免疫治疗预后显著更优；三是 PD-L1 表达预测，基于 PET/CT 或光谱 CT 的影像组学模型可无创预测 PD-L1 表达水平，各队列 AUC 均≥0.82，模型重点关注坏死区域与瘤周区域，与缺氧微环境诱导 PD-L1 上调的病理机制一致；四是其他 TME 组分评估，包括肿瘤相关血管形态定量、肿瘤突变负荷影像标志物开发等，为理解免疫抑制微环境提供了新视角。
多模态融合是该领域的重要发展趋势，主要融合策略包括三类：一是与病理组学、液体活检融合，整合宏观影像特征与微观病理、分子信息，研究显示影像 - 病理融合模型预测生存率与持久临床获益的性能显著优于单模态；二是与转录组学融合，建立影像特征与分子表型的关联，实现从宏观影像到微观免疫状态的无创推断，相关模型可预测免疫细胞浸润水平并区分免疫表型，高影像组学评分组患者客观缓解率与总生存期更优；三是代谢 - 影像 - 基因多组学融合，构建糖代谢 - 免疫微环境 - 影像表型的三维关联框架，预后模型 1 年及 5 年总生存率 AUC 分别达 0.907 和 0.968。目前该领域仍面临标准化不足、样本量偏小、生物学机制不明确、临床转化难等挑战，未来需推进统一标准规范、开展多中心前瞻性研究、加强生物机制阐释。
该研究进展对我校医学影像技术专业发展具有重要启示：一是在课程建设上，可增设《医学影像组学基础》《人工智能医学影像应用》等选修课程，培养学生掌握影像组学基本原理与常用分析工具；二是在科研方向上，可立足本地高发肿瘤，开展常见癌症影像组学预后模型开发、中医证型与影像组学特征关联等研究，打造特色研究方向；三是在学科交叉上，可加强与计算机科学、临床医学、药学等学科合作，搭建医工交叉科研平台，培养既懂影像技术又懂人工智能的复合型人才，适应医学影像智能化发展趋势，提升学科核心竞争力。
* 姜雨柔，郑建军。影像组学多模态融合在非小细胞肺癌免疫治疗中的研究进展 [J]. 临床放射学杂志，2026,45 (8):1460-1463.
二、最新国标
（一）《医用下肢外骨骼机器人》（YY/T 1973—2025）
本标准规定了医用下肢外骨骼机器人的术语定义、技术要求、试验方法、标志包装等核心内容，适用于辅助下肢运动功能障碍患者康复训练的外骨骼产品，对机械强度、运动控制精度、安全防护、电磁兼容性等关键指标作出明确规范，为产品研发、生产、检验与注册提供统一技术依据。
该行业标准由国家药监局发布，2025 年 6 月 18 日发布，2026 年 7 月 1 日正式实施，是我国康复外骨骼机器人领域的首部行业标准。其与我校康复治疗工程专业高度契合，为康复机器人研发、性能测试、临床应用研究提供标准化依据，可支撑康复工程实训平台建设与相关科研项目开展。
*原文链接：https://std.samr.gov.cn/hb/search/stdHBDetailed?id=39F2194F0055D0BDE06397BE0A0A0C9E
（二）《实习活动 医疗卫生专业学习环境质量 护理场所医疗卫生教育提供者要求》（GB/Z 194‑2026）
本文件为国家标准化指导性技术文件，由国家标准化管理委员会 2026 年7月批准发布，等同采用国际研讨会协议 IWA 35:2020，围绕医疗卫生专业在护理场所开展实习活动，规定医疗卫生教育提供者、实习场所、带教团队、实习学习者、学习环境质量、风险管控、持续改进等方面要求。文件明确实习教学组织管理、带教人员资质、临床学习环境建设、学生权益保障、职业安全防护、实习过程质量评价的通用准则，兼顾院校与实习医疗机构双方主体责任，对实习计划制定、临床实操安排、学生心理支持、不良事件处置、实习质量监督与闭环改进作出系统规范，适用于护理及康复治疗、医学检验、医学影像、药学等医疗卫生类专业在医疗机构护理相关场所开展的临床实习教学活动。
该指导性技术文件对我校护理学、康复治疗工程、药学、医学检验技术、医学影像技术专业遴选临床实习基地、规范实习教学管理、建设医教协同育人体系具有重要指导价值，可用于校外实习基地准入评估、实习带教管理制度修订、实习教学质量考核；为完善各专业临床实习方案，保障实习生职业安全、提升临床实践教学质量提供标准化参考依据。
* 原文链接：https://openstd.samr.gov.cn/bzgk/std/newGbInfo?hcno=06D75FC04A06DA93C306B78F3DF1A475
（三）《医疗器械生物负载控制水平的分析方法》第 1 号修改单（YY/T 1737—2020）
本修改单由国家药品监督管理局 2026 年 7 月 24 日发布（2026 年第 68 号公告），自发布之日起施行。修改单针对原标准中生物负载测定的方法验证、回收率计算、取样方案等条款进行细化修订，完善了无菌医疗器械初始污染菌检测的技术要求与试验操作规范，统一了不同产品生物负载水平的评价口径，进一步匹配了当前医疗器械无菌检验与质量控制的行业实践需求。本文件适用于各类无菌医疗器械、体外诊断试剂产品的生物负载检测与质量管控，为医药产品研发、生产过程质量控制提供了更新的技术依据。 该修改单对我校药学专业开展无菌制剂研发、微生物检验实训及医疗器械质量控制研究具有规范指导价值，可融入《药剂学》《微生物学检验》相关课程教学，提升学生无菌质控与检验操作的标准化水平，也为校企合作开展医药产品质量研究提供了最新合规依据。
* 原文链接：https://www.nmpa.gov.cn/directory/web/nmpa/xxgk/ggtg/ylqxggtg/ylqxhybzhgg/20260724141329154.html
（四）《临床检验常用项目名称及代码》（WS/T 886—2026）
本文件由国家卫生健康委员会发布，2026 年 5 月 25 日发布，2026 年 11 月 1 日实施，是临床检验标准化管理的基础性行业标准。标准规定了临床检验常用项目的名称规范与统一编码，涵盖临床生化、免疫、微生物、血液、体液等 5 大类共 326 项常用检验项目，明确了项目名称、英文名称、简称、系统编码的统一规则，解决了不同机构检验项目名称不统一、数据难以互通的问题。本文件适用于各级医疗机构临床检验报告、信息系统建设、检验结果互认等场景，是推动检验结果同质化的核心支撑。
该标准对我校医学检验技术专业教学与科研具有重要规范意义，可纳入《临床检验基础》《实验室管理学》课程内容，培养学生标准化检验报告意识，也为我校参与基层医疗机构检验结果互认体系建设提供了技术依据。
* 原文链接：https://www.nhc.gov.cn/wjw/s9492/202606/be60c1e679b447bebe3f50a356ec3bfd/files/WST%20886%E2%80%942026-20260612152704771.pdf
（五）《放射诊断实践中放射防护与辐射剂量管理标准》（WS/T 908—2026）
本文件由国家卫生健康委员会发布，2026 年 6 月 26 日发布，2027 年 1 月 1 日实施，是我国首个针对放射诊断受检者辐射剂量管理的专项行业标准。标准从放射防护要求和辐射剂量管理两个维度作出系统规范，覆盖常规 X 线摄影、CT、乳腺摄影、介入放射等所有放射诊断类型，明确了不同检查项目的剂量参考水平、设备质控要求、受检者防护措施、剂量数据管理与评价方法。本文件适用于各级各类开展放射诊断工作的医疗机构，为放射诊疗质量控制与受检者权益保护提供了统一标准。
该标准对我校医学影像技术专业开展放射防护教学、实训与科研具有直接指导意义，可完善《医学影像物理学》《放射防护学》课程内容，强化学生辐射防护意识与规范操作能力，也为我校参与基层医疗机构放射质控指导提供了标准依据。
* 原文链接：https://www.nhc.gov.cn/fzs/c100048/202607/985c9a82b46349d38816cdaf1189ba35/files/WST%20908%E2%80%942026.pdf
（六）《国家药监局关于发布 4 项医疗器械行业标准修改单的公告》
2026 年 7 月 24 日，国家药品监督管理局发布 2026 年第 68 号公告，公布 YY 0830—2011《浅表组织超声治疗设备》等 4 项医疗器械行业标准第 1 号修改单，对相关标准的技术参数、试验方法、适用范围等内容进行修订完善。本次修改涉及超声理疗设备、口腔设备、生物负载控制等多个领域，进一步匹配了当前技术发展与临床应用需求，强化了医疗器械产品质量安全要求。
该公告对我校康复治疗工程、医学影像技术专业开展医疗器械研发与性能检测研究具有规范意义，可帮助师生及时掌握行业标准最新动态，在相关实训与科研中严格遵循最新技术要求，保障研究成果的合规性与实用性。
* 原文链接：https://www.nmpa.gov.cn/directory/web/nmpa/xxgk/ggtg/ylqxggtg/ylqxhybzhgg/20260724141329154.html
三、政策解读
（一）《教育发展 “十五五” 规划》
2026 年 6 月，国务院印发《教育发展 “十五五” 规划》（国发〔2026〕19 号），作为 “十五五” 时期教育事业发展的纲领性文件，明确了到 2030 年教育强国建设的阶段目标，系统部署立德树人、学科建设、科技创新、人才培养等核心任务。文件提出启动高水平应用型本科高校 “双优” 建设，推进新一轮 “双一流” 建设，突出学科交叉、产教融合与数智赋能，深化新医科建设，实施卓越医师人才培养计划；明确提升高校科技自主创新能力，推进职务科技成果赋权改革，加速成果转移转化，布局国家交叉学科中心。该规划与我校首批本科专业建设发展高度契合，为我校明确应用型办学定位、优化学科专业布局、完善科研创新体系提供了顶层政策遵循，指引我校对接国家高等教育改革方向，深化产教融合与校地合作，布局医工交叉、数智医疗等新兴研究方向，提升人才培养质量与学科核心竞争力。
*原文链接：https://www.gov.cn/zhengce/zhengceku/202606/content_7073641.htm
（二）《国民健康 “十五五” 规划》
2026 年 7 月，国务院印发《国民健康 “十五五” 规划》，作为 “十五五” 卫生健康事业发展的纲领性文件，明确到 2030 年人均预期寿命达 80 岁、居民健康素养水平达 40% 等核心目标，部署全周期健康服务优化、公共卫生屏障筑牢、服务体系完善、数智化与中医药双轮驱动等重点任务。规划提出实施康复护理扩容提升工程，明确每万人口康复医师、康复治疗师配置目标，支持基层拓展康复、护理、药学服务，加快医学人工智能、高端医疗器械创新，深化产教融合与医教协同。该规划与我校首批本科专业发展高度契合，为学校锚定 “十五五” 学科建设方向、对接基层健康产业需求、布局医工交叉研究、深化产学研合作提供了顶层政策依据，对学校优化专业布局、强化应用型人才培养、服务地方健康产业发展具有战略指导意义。
*原文链接：http://www.nhc.gov.cn/wjw/mtbd/202607/b5577f24d3cb47ee8fb31eae631be006.shtml
（三）《体育强国建设 “十五五” 规划》
2026 年 7 月，国家体育总局印发《体育强国建设 “十五五” 规划》（体发字〔2026〕1 号），经国务院同意，是 “十五五” 时期推进体育强国建设的纲领性文件，围绕全民健身、竞技体育、体育产业、体育科教等领域作出系统部署。文件明确深化体卫融合发展，推动运动处方、运动干预在慢性病防治、康复护理中的应用，发展运动康复、运动医学等特色领域；提出加强体育与健康交叉领域科学研究，培育体医融合复合型人才，推动运动康复技术研发与成果转化。该规划为我校康复治疗学、护理学等专业拓展运动康复、体医融合方向提供了政策指引，支持我校开设体医融合相关课程与实训模块，开展运动干预慢病、老年运动康复等方向科研研究，对接全民健身与基层健康服务需求，拓展学科发展空间与社会服务领域。
*原文链接：https://www.sport.gov.cn/n315/n20001395/c29789336/content.html
（四）《中医药振兴发展 “十五五” 规划》
2026 年 7 月，国家中医药管理局、国家发展和改革委员会联合印发《中医药振兴发展 “十五五” 规划》（国中医药规财发〔2026〕8 号），经国务院批复同意，是 “十五五” 时期中医药振兴发展的总纲领，明确了中医药服务体系、人才队伍、科技创新、产业发展等重点任务。文件提出实施康复护理扩容提升工程，加强中医康复、老年病、治未病等特色专科建设，推广基层中医适宜技术；明确深化中医药教育改革，加强应用型中医药健康服务技能人才培养，支持产学研协同开展中药制剂、经典名方转化研究，推进中医药数智化赋能。该规划与我校药学、护理学、康复治疗学等专业发展高度契合，为我校融入中医药特色、拓展中医康复与老年药学等研究方向提供了政策遵循，指引我校开展道地药材研发、基层中医药服务等领域课题研究，深化校地校企合作，培养中西医结合的应用型健康服务人才，提升学科服务地方发展的能力。
*原文链接：https://www.gov.cn/zhengce/zhengceku/202607/content_7076394.htm
（五） 《河南省国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》
2026 年 5 月，河南省人民政府印发《河南省国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》，是全省 “十五五” 时期经济社会发展的蓝图与行动纲领，系统部署科教强省、健康河南、产业升级等重点任务。文件提出实施科教强省战略，推进高水平应用型本科高校建设，布局特色优势学科专业集群，打造沿黄科技创新带，推进中原医学科学城建设；明确加快建设健康河南，推进中医药传承创新，发展康复护理、老年健康等服务，实施卓越医师人才培养计划，深化产教融合与校地合作，加速科技成果转移转化。该纲要为我校扎根河南、服务地方健康产业发展明确了总体方向，指引我校对接河南省 “十五五” 健康产业与科技创新布局，凝练康复、药学、护理、医学检验、医学影像等特色研究方向，争取省级科研项目与平台建设支持，优化应用型人才培养模式，助力学校本科办学质量提升与学科内涵建设。
*原文链接：https://xcoss.henan.gov.cn/typtfile/20260717/d0ade48f2d3149f0b112ffa502458fcf.pdf
（六）《医疗机构卒中中心建设与管理指导原则（2026 年版）》
2026 年 7 月，国家卫生健康委办公厅印发《医疗机构卒中中心建设与管理指导原则（2026 年版）》，对 2016 版试行原则进行全面修订，为各级医疗机构卒中中心标准化建设提供国家级统一执行标准。文件按基层、二级、三级医院三个层级分别设定基础要求与推荐要求，明确各层级的人员配置、设备设施、诊疗能力、组织管理规范，细化静脉溶栓、血管内治疗、早期康复介入等核心环节的时间节点与操作标准，配套脑梗死、脑出血等病种的全流程质控指标体系，同时强调避免盲目建设与违规授牌，依托各级质控中心强化质量管控，完善分级救治与双向转诊网络。该文件与我校康复治疗学、医学影像技术、护理学等专业高度契合，为卒中康复实训、卒中专病护理教学、影像卒中筛查能力培养提供了最新行业依据，也为学校对接各级卒中中心岗位需求、优化人才培养方案、开展卒中防治科研与社会服务指明了方向。
*原文链接：http://www.nhc.gov.cn/yzygj/c100068/202607/132e10e188004f5ba2ffe8c6039e5f00.shtml
（七）《老年合理用药促进行动（2026—2030 年）》
2026 年 7 月，国家卫生健康委办公厅印发《老年合理用药促进行动（2026—2030 年）》，部署 “十五五” 老年药学服务提升专项工作，由北京医院（国家老年医学中心）协同实施。行动围绕用药教育、药学服务优化、服务能力提升、公益活动开展四大维度，明确二级以上医院规范开设药学门诊、基层落实慢性病长期处方、居家药学服务纳入家庭医生签约等核心任务，要求老年医学科多学科团队吸纳药师参与处方审核与药物重整，推广智能用药问答等 AI 辅助宣教工具。该行动与我校药学、护理学专业建设高度契合，为老年药学课程建设、临床药学实训、老年护理能力培养提供了最新政策导向，也为学校开展老年合理用药科普、对接基层与养老机构药学岗位、拓展老年药学方向科研与社会服务提供了政策抓手。
*原文链接：https://mp.weixin.qq.com/s/F_t98quD_B-UHzju3ui7tA
（八）国家科技奖励大会与两院院士大会重要讲话
2026 年 7 月，习近平总书记在国家科学技术奖励大会、两院院士大会、中国科协第十一次全国代表大会上发表重要讲话，系统总结我国科技创新历史性成就，明确 “十五五” 科技强国建设攻坚期六大核心任务，强调增强体系化攻关能力、推动产学研深度融合、培育青年科技人才、提升科技投入效能、深化科技评价改革、强化科技伦理治理。讲话聚焦人工智能、生命科学、生物医药等前沿领域，明确需求导向的科研攻关方向，提出完善成果转化体系、布局概念验证与中试平台、深化科教协同育人等关键举措。该讲话精神为我校科研与学科建设提供了根本遵循，指引学校锚定 “四个面向” 凝练方向，围绕道地药材、智能康复、医学影像 AI 等特色领域攻关，深化产教融合与校地合作，完善科研评价与人才激励机制，推动成果转化落地。
*原文链接：https://www.hast.net.cn/2026/07-08/123197.html
（九） 《中国社会科学院人工智能辅助科研基本规范（试行）》
2026 年 7 月，中国社会科学院印发《人工智能辅助科研基本规范（试行）》，系国内首部系统性社科领域 AI 科研规范文件，明确 “人主智辅、提质增效、如实披露、安全合规” 四大原则，划定选题研判、文献分析、成果撰写、学术传播等 12 类适用场景，列明数据安全、学术造假、成果滥用等 10 项禁用情形，建立分级管理与违规追责机制，配套 “人工智能 + 学科” 融合、平台建设、人才培养等保障措施。该规范为我校科研管理与学术诚信建设提供了重要参照，有助于引导教师规范使用 AI 工具开展辅助科研工作，强化学术诚信与伦理意识；同时为学校探索医学人工智能科研应用、完善科研管理制度、培养师生数智化科研能力提供了制度参考。
*原文链接：http://www.cass.net.cn/tupianxinwen/202607/t20260709_6058415.shtml
（十）2026 年度重大科技问题难题发布
2026 年 7 月，中国科协在第二十八届中国科协年会上发布 2026 年度 10 项前沿科学问题、10 项工程技术难题和 10 项产业技术问题，其中生命健康领域占 9 项，覆盖类器官芯片、脑疾病机制、全感官互联医疗、AI 营养设计、中药材品质提升等前沿方向。相关问题聚焦医工交叉、中西医协同、数智赋能核心赛道，明确了生命健康领域未来攻关重点与产业转化方向，兼具基础研究价值与产业应用前景。该发布内容为我校科研选题与学科建设提供了前沿风向标，有助于学校围绕生物医学工程、中药活性成分、智能医学影像、康复工程等方向凝练课题，布局跨学科交叉研究，对接生物医药与医疗器械产业需求，提升科研选题的前瞻性与创新性。
*原文链接：https://www.cast.org.cn/xw/MTBD/art/2026/art_70ea015bcb8541199c7d46642e1e2ca0.html
（十一）《营养指导员服务技术指南（试行）》
2026 年 6 月，国家卫生健康委印发《营养指导员服务技术指南（试行）》，为基层营养指导服务提供国家级技术规范。指南明确营养指导员需具备营养监测、膳食评价、咨询指导、营养配餐、科普教育五大核心能力，覆盖社区、托幼机构、养老机构、餐饮行业、体重管理五大应用场景，细化各场景服务流程与操作要点，同时鼓励探索人工智能在个性化营养指导中的融合应用。该指南与我校护理学、药学、康复治疗学等专业的健康服务方向高度契合，为营养相关课程建设、社区健康服务实训、科普能力培养提供了标准化依据，也为学校拓展营养指导社会服务、对接基层营养岗位需求提供了政策指引。
*原文链接：https://www.nhc.gov.cn/sps/c100088/202606/8986c02c37b94179b8714fa7404cffb6.shtml
（十二）《关于进一步健全城市社区卫生服务体系 提升服务能力的通知》
2026 年 6 月，国家卫生健康委办公厅印发《关于进一步健全城市社区卫生服务体系 提升服务能力的通知》，部署城市社区卫生服务提质扩容工作，明确到 2030 年实现建制街道社区卫生服务中心全覆盖的目标。文件提出拓展康复、护理、药学、精神心理等特色门诊，常态化开展家庭病床、居家康复护理等延伸服务；强化上级医院人员下沉派驻，推广人工智能辅助诊断等数智化技术；扩大基层药品配备实现上下级用药衔接。该政策夯实了基层医疗场景下康复、护理、药学服务的发展基础，与我校相关专业应用型人才培养定位高度契合，为学校优化社区实践教学体系、拓展实践基地、对接基层健康服务就业岗位提供了明确政策导向。
*原文链接：https://www.gov.cn/zhengce/zhengceku/202606/content_7071263.htm
（十三） 《健全社会心理服务体系和危机干预机制实施方案》
2026 年 3 月，国家卫健委、教育部等 25 部门联合印发《健全社会心理服务体系和危机干预机制实施方案》，全面部署社会心理服务体系建设。方案明确到 2030 年基本建成覆盖全人群全生命周期的服务体系，80% 以上村社设置心理服务场所，各省建成 12356 心理援助平台。核心任务包括：健全基层、教育、机关企事业单位、医疗卫生、社会化五类心理服务阵地；构建精神科医师、心理治疗师、心理咨询师等多层次人才队伍，鼓励高校开设交叉专业；强化儿童青少年、职业人群、特殊群体三类重点人群心理服务；完善心理危机干预与援助机制，将其纳入突发事件应急预案。该方案与我校护理学、康复治疗学等专业的人文服务能力培养高度契合，为学校在医护人才培养中融入心理健康知识、拓展心理康复方向教学科研、开展社会心理服务实践提供了政策依据，助力完善复合型健康人才培养体系。
*原文链接：https://www.nhc.gov.cn/yzygj/c100068/202604/4133f984e77741299f1c4660de1947f0.shtml
四、学科发展动态
（一）河南省教育厅研究生处相关工作动态
1.河南省卓越工程师学院建设第四次季度推进会召开
7 月 15 日，河南省卓越工程师学院建设第四次季度推进会在郑州大学召开。省教育厅学位管理与研究生教育处、9 所省级卓越工程师学院建设高校和重点培育高校负责同志参会。会议围绕 "校企联合人才培养及科研攻关" 主题，交流阶段性建设成果，剖析堵点难点，并从人才培养、认证标准、资源整合、赋能产业、打造品牌五个方面对下一阶段工作作出系统部署，要求各高校细化举措、建立台账，加快构建河南特色卓越工程师培养体系。 （来源：河南省教育厅官网）
2.2026 年全省高校研究生思政课教研室主任综合能力提升专题培训班举办
7 月 22 日至 24 日，由省委教育工委、省教育厅主办，河南中医药大学承办的 2026 年全省高校研究生思政课教研室主任综合能力提升专题培训班顺利举办。本次培训是落实高校马克思主义学院建设 "院长 - 教研室主任 - 骨干教师" 三级培训体系的重要举措，采用专题讲座、实践教学、主题交流等形式，系统提升研究生思政课教研室主任的政治素质、专业水平与教学组织管理能力。 （来源：河南省教育厅官网）
3.2027 年度河南省高校哲学社会科学研究重大项目申报工作启动
7 月 13 日，河南省教育厅办公室印发通知，正式启动 2027 年度河南省高等学校哲学社会科学研究重大项目申报工作。项目聚焦国家战略与河南经济社会发展重大需求，支持高校开展前瞻性、战略性、应用性研究，推动哲学社会科学高质量发展，服务现代化河南建设。 （来源：河南省教育厅官网）
4.河南省拟新增硕士学位授予单位申报材料公示
8 月 17 日，河南省教育厅发布《关于拟新增硕士学位授予单位材料公示》，根据国务院学位委员会《博士硕士学位授予资格审核办法》精神，对我省拟新增硕士学位授予单位的申报材料予以公示，公示期为 8 月 17 日至 8 月 21 日。此举标志着我省新一轮学位授权审核工作稳步推进，将进一步优化全省研究生教育布局。 （来源：河南省教育厅官网）
5.河南省 2026 年拟新增学士学位授予单位和专业名单公示
7 月 16 日，河南省教育厅公示 2026 年拟通过的新增学士学位授予单位和专业名单，黄河水利职业技术大学、郑州健康学院、漯河食品工程职业技术大学 3 所高校及 16 个专业拟获学士学位授予资格。其中郑州健康学院的康复治疗学、医学影像技术、医学检验技术、护理学、药学 5 个首批本科专业全部在列，标志着我校本科办学水平与人才培养质量获得省级认可。 （来源：河南省人民政府官网）
（二）省内本科院校健康领域相关新闻
1.河南中医药大学召开 2026 年 "双一流" 创建项目评审会
7 月 27 日，河南中医药大学召开 2026 年 "双一流" 创建项目评审会，特邀河南农业大学副校长马菲担任专家组组长，对中医学、中药学、中西医结合等优势学科的申报项目进行论证。各项目团队围绕关键科学问题、重点建设内容、预期标志性成果等进行汇报，专家组对标 "双一流" 创建要求提出指导意见，为学校 "十五五" 时期 "双一流" 创建项目库建设奠定基础。 （来源：河南中医药大学官网）
2.河南医药大学青年教师在 Nature Communications 发表最新研究成果
8 月，河南医药大学医学工程学院王冲博士以第一作者身份在 Nature 旗下期刊 Nature Communications 在线发表题为 "An enzyme-specific protein language model for catalytic property prediction" 的研究论文。研究提出酶特异性基础模型 EnzGFM，通过 Mamba-Transformer 混合架构与层次化预训练策略实现催化性质精准预测，得到国家自然科学基金委、河南省科技厅等项目资助，是该校医工交叉学科建设的重要成果。 （来源：河南医药大学官网）
3.豫信电子科技集团、河南大学人工智能学院到河南中医药大学交流中医药人工智能合作
7 月 20 日，豫信电子科技集团与河南大学人工智能学院专家团队到访河南中医药大学信息技术学院，围绕中医药高质量数据集构建、标准体系创建、人工智能科研合作及应用场景落地等展开深入研讨，拟定合作思路。三方将立足中医药行业特色，借力人工智能前沿技术，打造省内中医药人工智能融合创新标杆。 （来源：河南中医药大学官网）
4.《中华本草》（第二版）第十九卷编纂工作启动会在河南中医药大学召开
7 月 30 日，《中华本草》（第二版）第十九卷编纂工作启动会在河南中医药大学召开。《中华本草》是我国中医药领域权威性学术巨著，第二版编纂工作将系统总结近年中医药研究新成果，对传承创新中医药学术、促进中药产业高质量发展具有重要意义。该校作为主要参与单位，将依托中药学学科优势承担相关卷章编纂任务。 （来源：河南中医药大学官网）
5.河南医药大学启动 2027 年度河南省高校科技创新团队和创新人才项目推荐
8 月 15 日，河南医药大学发布公示，经个人申报、学院推荐、学校量化评审，拟推荐 2 个创新团队项目、5 个创新人才项目申报 2027 年度河南省高校科技创新团队和人才支持计划。该项目旨在培育高校高水平科研创新队伍，提升高校科技创新能力与核心竞争力，服务我省产业高质量发展。 （来源：河南医药大学科技发展部）
6.省政协调研组到河南中医药大学开展农村医养结合服务体系建设专题调研
7月，省政协调研组到河南中医药大学开展 "加强农村医养结合服务体系建设" 专题调研，围绕中医药特色康养服务、人才培养、产业融合等方面交流座谈。调研组对学校发挥中医药优势助力农村医养结合的探索给予肯定，希望进一步深化校地合作，为我省健康养老事业发展贡献中医药智慧。 （来源：河南中医药大学官网）
（三）省内本科高校学科建设相关新闻
1.河南省 2026 年拟新增学士学位授予单位和专业名单公示
7 月 16 日，河南省教育厅公示 2026 年拟新增学士学位授予单位和专业名单，黄河水利职业技术大学、郑州健康学院、漯河食品工程职业技术大学 3 所高校通过专家评审，拟获批学士学位授予单位资格，共涉及 16 个本科专业。评审涵盖师资队伍、教学条件、人才培养、管理制度等核心指标，是对新建本科院校办学水平的全面检验。 （来源：河南省人民政府官网）
2.河南省教育厅公示拟新增硕士学位授予单位申报材料
8 月 17 日，河南省学位委员会办公室对拟新增硕士学位授予单位申报材料进行公示，接受社会监督。本轮审核是我省优化研究生教育布局、提升高层次人才培养能力的重要举措，将进一步补齐部分行业领域高层次人才培养短板，服务区域产业转型升级需求。 （来源：河南省教育厅官网）
3.河南工业大学环境与生态学科首次跻身 ESI 全球前 1%
7 月，据科睿唯安最新 ESI 数据显示，河南工业大学环境与生态学科（Environment/Ecology）首次进入 ESI 全球排名前 1% 行列，成为该校继农业科学、工程学、化学、材料科学、生物学与生物化学之后第 6 个 ESI 全球前 1% 学科，标志着该校相关学科国际影响力显著提升，"双一流" 创建取得重要阶段性成果。 （来源：河南工业大学学科建设办公室）
4.河南大学党委常委会专题研究部署 "双一流" 建设工作
7 月 22 日，河南大学召开党委常委会会议，传达学习国家科学技术奖励大会、两院院士大会精神，研究部署学校 "双一流" 建设、"十五五" 事业发展规划编制、国家教学成果奖申评等重点工作。会议要求对标 "双一流" 建设核心指标，压实工作责任，强化内涵建设，推动学校办学水平持续提升。 （来源：河南大学学科建设处）
5.河南大学举办 2026 年中层干部培训班聚焦一流大学建设
7 月 17 日，河南大学举办 2026 年 "聚焦一流建设 提升办学水平" 中层干部培训班。培训围绕 "双一流" 建设核心任务，设置习近平党建思想、高素质干部队伍建设、学科内涵发展等专题课程，旨在锻造高素质专业化干部队伍，为学校 "双一流" 建设进位争先提供组织保障。 （来源：河南大学学科建设处）
6.河南中医药大学召开 2026 年 "双一流" 创建项目评审会
7 月 27 日，河南中医药大学组织召开 "双一流" 创建项目评审会，邀请校外专家对中医学、中药学、中西医结合三大学科的申报项目进行论证把关。评审聚焦学科特色优势凝练、关键技术攻关、标志性成果培育等核心内容，为学校精准推进 "双一流" 创建、提升学科核心竞争力提供指导。 （来源：河南中医药大学官网）
7.河南省卓越工程师学院建设第四次季度推进会召开
7 月 15 日，河南省卓越工程师学院建设第四次季度推进会在郑州大学召开，全省 9 所建设高校和重点培育高校参会交流。会议总结阶段性建设成效，围绕产教融合人才培养、校企联合科研攻关等重点任务研讨推进路径，要求各高校紧扣我省制造业高质量发展需求，深化产教融合、科教融汇，打造卓越工程师培养河南样板。 （来源：河南省教育厅官网）
8.河南工业大学召开 "双一流" 创建经费使用专题研讨
7 月 8 日，河南工业大学召开 "双一流" 创建工作专班会议，专题研讨 "双一流" 创建经费使用管理相关问题。会议围绕经费使用规范、项目绩效管理、资源优化配置等展开讨论，要求严格对标我省 "十五五"" 双一流 " 创建政策，科学合理安排经费使用，确保创建项目高质量落地实施。 （来源：河南工业大学学科建设办公室）
9.2027 年度河南省高校哲学社会科学研究重大项目申报启动
7 月 13 日，省教育厅启动 2027 年度河南省高校哲学社会科学研究重大项目申报工作。项目聚焦哲学社会科学基础理论创新、中原文化传承发展、现代化河南建设重大现实问题等方向，支持高校开展有组织科研，培育高层次哲学社会科学研究成果，服务我省文化强省建设与经济社会高质量发展。 （来源：河南省教育厅官网）
10.河南省民办高校学科建设成效显著 7 月 18 日发布的《河南省民办本科办学硬实力汇总》显示，我省民办高校学科建设稳步推进：黄河科技学院 5 个学科入选省级重点学科，涵盖应用经济学、电子信息、机械、材料与化工、药学等领域；郑州科技学院、郑州工商学院等多所学校入选省级重点立项建设或培育硕士学位授予单位，学科整体实力持续提升。 （来源：河南省高等教育研究院）
