9月5日，北京大学博雅特聘教授、教育学院博士生导师，教育部长江学者特聘教授蒋凯，应邀在学校图书馆六楼报告厅开展了题为“学术阅读和学术思考能力培养”的学术讲座。郑州大学教育学院的杨光钦教授及其博士生团队受邀出席此次讲座。我校执行董事长王晨主持此次讲座。

讲座伊始，王晨代表全校师生向蒋凯教授及杨光钦教授团队的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。蒋凯教授以其深厚的学术功底和丰富的实践经验，围绕“学术阅读与学术思考能力培养”这一主题，进行了深入浅出的讲解。

蒋教授指出，高水平期刊论文或高质量研究生学位论文的撰写，离不开扎实的学术阅读和深刻的学术思考。他强调，青年教师的研究成果及研究生学位论文的质量，与作者的学术阅读和学术思考能力密切相关。他通过列举多个具体案例，如杨光钦教授2012年的博士学位论文《学术生产数量繁荣的制度逻辑——基于某省地方院校科研评价制度的分析》，深入阐述了学术阅读和学术思考能力的重要性。

讲座中，蒋教授深入分析了当前充满变革和不确定性的时代背景，以及人工智能的崛起对教育和职业的影响。他指出，随着科学技术的迅猛发展和知识更新速度的加快，未来的教育必须着眼于培养学生应对变化、复杂、争议和不确定性的能力，而学术阅读和学术思考能力的培养，正是实现这一目标的重要途径。

为了帮助大家更好地进行学术阅读和思考，蒋教授还分享了多个实用的方法和策略。他建议大家将精读与泛读相结合，重视整本书阅读，善于利用相关阅读材料，并善于做读书笔记。同时，他还强调了以普遍联系的观点进行阅读和在阅读过程中积极思考的重要性。

此次讲座不仅让教师们对学术阅读和学术思考有了更深的理解和感悟，更为大家今后的学术研究和个人成长指明了方向，参会教师们纷纷表示受益匪浅。