在全面推进健康中国战略的宏伟蓝图中，学校勇立潮头，将医学科普视为己任，积极投身科普工作，致力于提升公众健康素养，为构建健康社会贡献力量。2024年，学校科普工作亮点纷呈，三大核心行动不仅丰富了校园科普文化，还将健康知识的种子播撒到了更广阔的天地。

本年度，学校各系部积极响应学院号召，围绕自身专业领域，精心策划并实施了一系列丰富多彩的校园科普活动。从基础医学的奥秘探索到临床医学的前沿进展，从疾病预防到健康生活方式推广，各类科普展览、知识竞赛、工作坊等形式多样的活动，不仅激发了师生对医学科学的兴趣与热爱，更在校园内营造了浓厚的科普氛围。这些活动有效促进了科学知识的普及，增强了师生的健康意识，为培养未来医疗人才奠定了坚实的基础。

为进一步拓宽科普教育的边界，中医系、药学系携手走进西湖中学，开展了“中医药文化进校园”系列科普讲座。讲座内容涵盖了中医药的历史渊源、基础理论、常用中药及药膳制作等方面，通过生动有趣的讲解和互动问答，学生们对中医药文化有了更加直观和深入的了解。同时，临床医学系等部门也前往先锋路小学，为孩子们带来了临床医学知识的科普教育，通过模拟医生看病、急救技能演示等活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习到了实用的健康知识。

同时，副校长姬新颖教授亲自挂帅，在学校成立了“器官健康学”科普团队。该团队汇聚了一批在器官健康领域具有深厚造诣的青年学者，他们积极投身于科普读物的编撰工作，旨在通过通俗易懂的语言，系统介绍人体器官的结构、功能、常见疾病及预防保健知识。这一系列科普读物的出版，不仅填补了国内器官健康学科普领域的空白，更为广大读者提供了一份科学、权威、实用的健康指南，对于提升全民健康水平具有重要意义。

2024年，学校的科普工作以服务健康中国为己任，通过系部联动、校际合作、专家领航等多维度策略，实现了科普教育的深度与广度并进。这一系列举措不仅展现了我校在医学教育与科普工作上的创新实践，更为推动健康中国建设贡献了不可或缺的力量。未来，学校将继续深耕科普领域，探索更多元化的科普形式，让健康知识的光芒照亮每一个角落，为构建健康、和谐的社会环境不懈努力。