2025年12月17日，口腔健康学院副院长董传莹副教授为口腔卫生保健班学生开展题为《口腔颌面颈部系统解剖》的专题辅导讲座。本次讲座聚焦《口腔解剖生理学》第四章核心内容，融合理论精讲与模型实操，旨在帮助学生深化理解、夯实专业基础。

讲座伊始，董传莹系统梳理了口腔颌面部骨性结构、咀嚼肌群分布及神经血管走行等关键知识点，重点解析了翼内肌与翼外肌的功能差异、颞下颌关节运动机制及其在临床操作中的意义。她强调：“解剖是口腔医学的根基，唯有精准掌握结构，方能保障临床安全与疗效。”

随后，讲座转入互动实操环节。学生分组使用高仿真解剖模型，亲手辨识上颌骨、下颌骨、颧弓等骨性标志，触摸咬肌、颞肌、翼外肌的起止点，并模拟下颌前伸、侧移等运动过程。董老师现场指导，引导学生将课本图谱与实体结构一一对应，实现“从平面到立体”的认知跃迁。

值得一提的是，讲座还结合智能互动黑板开展“虚拟解剖”演示，动态展示三叉神经分支路径与面动脉走行，推动传统教学与数字技术深度融合。现场学生踊跃提问，围绕“如何快速记忆肌肉功能”“正畸评估中的解剖依据”等展开讨论，董老师结合临床案例逐一解答。

本次讲座以“精讲+实操+互动”三位一体模式，有效破解了解剖学习抽象难懂的痛点，不仅提升了学生的空间想象与结构辨识能力，更激发了其对专业课程的深度兴趣，为后续临床技能训练奠定坚实基础。