为紧跟行业步伐，深化教育教学改革，2024年8月8日，口腔医学系在实训楼227室召开2024年度口腔医学人才培养方案与课程标准修订研论会，口腔医学系全体在郑教师参会，深入探讨并修订口腔医学人才培养方案及课程标准，以期培养出更多适应时代需求、具备高素养的口腔医学专业技能人才。

会议由系副主任高洪君主持开场，他深刻剖析了当前口腔医学教育面临的机遇与挑战，明确指出在医疗技术日新月异和社会健康需求持续升级的背景下，剖析职业技能教育与整体素质教育的区别，以培养应用型技能为宗旨，修订人才培养方案与课程标准是提升教育质量、对接社会需求的关键举措。

系主任马惠萍以自己多年的口腔医学教育经验对人才培养方案的优化提出了指导性的建议，针对各门课程的具体内容、教学目标等进行细化讨论，确保人才培养方案的科学性和实用性。

会上，教师们围绕人才培养方案的优化与课程标准的修订展开了热烈而深入的讨论。大家一致认为，当前的人才培养方案存在课程内容冗余、部分基础课程课时过多等问题，亟需通过精简课程、调整结构、强化实践等措施加以改进。同时，针对新兴医疗技术和行业发展趋势，与会教师还积极探讨了新增或调整课程模块的可能性，以期为学生提供更加前沿、实用的知识体系。

经过激烈讨论与充分交流，并达成共识。参会教师共同制定了包括修订建议、课时调整方案、新增课程模块及实践教学改革措施在内的多项举措。这些举措的实施将有助于推动口腔医学教育质量提升，为培养更多口腔医学应用性人才奠定坚实基础。

最后，马惠萍主任对会议进行了总结发言。她高度评价了会议的成效与意义，并对全体教师的辛勤付出给予赞扬；同时，马主任还就下一步工作进行了部署与安排，要求全体教师要以高度的责任感和使命感继续投入到人才培养方案和课程标准的修订工作中去，不断优化课程体系和教学大纲，为口腔医学教育事业的发展贡献更多智慧和力量。