近日，河南省教育厅发布了《关于公布2023年河南省高等职业教育技能大赛获奖名单的通知》。护理系2021级护理专业学生孙瑶瑶、司雨、李寒冰、李培培以深厚的理论基础、精湛的操作技术，从来自全省的28所院校，55支代表队中脱颖而出，喜获佳绩。其中孙瑶瑶、司雨荣获一等奖，李寒冰、李培培荣获三等奖，豆银霞、王玲玲、张莉和王书香四位老师荣获优秀指导教师奖。

  本次护理技能竞赛分为技能操作和理论考核两部分。技能操作考核内容包含成人心肺复苏术+AED应用技术、多参数监护仪操作技术、密闭式静脉输液技术及脑卒中后气管切开病人的气道护理；理论考核采取线上答题模式，考试内容为基础护理学、内科护理学、外科护理学、急危重症护理学等专业课程相关知识。比赛中，护理系参赛选手沉着冷静、操作娴熟、流程规范，凭借良好的精神面貌、高超的专业素养和综合实力，与省内各高职院校选手们同台竞技、激烈角逐，勇夺佳绩，尽展我校护理风采。

  业精于勤成于思，术功于技成于坚。成绩的取得饱含了学校领导的高度重视以及护理系全体师生的辛勤付出。护理作为一门实践性非常强的学科，培养学生的临床综合能力一直是我系人才培养的重中之重。赛前备战工作中，护理系制定了全面详细的备赛方案，成立以系主任李福琴为组长、豆银霞副主任为副组长的专业备赛指导团队，定期亲临现场深入指导，共同商讨并给出诸多学术性、战略性建议。四名参赛选手夜以继日刻苦训练，每个环节精益求精，在老师指导下查漏补缺持续改进，拓展知识夯实理论基础，不断优化操作流程，注重护患有效沟通及人文关怀，最终不负众望，在大赛中赛出了风格，赛出了水平。

  本次大赛的举办是河南省教育厅对全省高职院校护理专业教学质量的检阅。此次获奖也是护理系“13345人才培养模式”的可喜成果。通过加强“护教协同”、开展教育教学改革、注重实践教学体系建设，学生在基础理论、基本知识、基本技能以及临床技能、评判性思维能力、人文关怀精神和团队合作意识等方面均有较大的提升。护理系也将继续深入研究教学内容、教学方法和评价体系等人才培养全过程，达成以赛促改、以赛促教、以赛促学、以赛促建的目标，促进护理人才培养质量的整体提升。