10月31日下午，康复治疗技术高水平专业群项目组在学术中心二楼报告厅举办了题为“教师数字素养发展与智慧教学实践”专题讲座。康复医学系主任严巍主持，康复医学系副主任、专业带头人雷有杰担任主讲人，专业群教师、基础医学部教师和学生代表聆听讲座。

雷有杰教授从教师素养的标准，教师数字化意识，数字技术知识与技能、数字技术应用、数字社会责任与专业发展五个维度深入探讨了人工智能与传统教育价值观的结合，提出了教师在数字化转型中的关键思路，强调了信息技术在课堂中的有效应用对提升教学质量的必要性。他特别强调，教学改革既要基于本学科专业建设的逻辑，也要站在高等教育基本规律的视域中。教育数字化转型应围绕为谁学、如何学、学什么，来实现现代教育理念与技术融合，守正创新。

雷教授在讲座中呈现的见解和实践令人信服，教师均表示收获颇丰、受益匪浅。讲座结束后，现场进入了热烈的交流讨论环节。参会者积极提问，雷教授耐心解答，分享了人工智能与传统教育价值观的结合，现场氛围热烈。

面临教育数字化转型机遇，专业群将结合自身定位与特色，落实立德树人根本任务，扎实推进三教改革，提升教师数字素养、优化教育评价方式，打造适合自身的优质数字化资源，以此驱动精准教学，实现高等教育高质量发展，推进学校“强内涵、上层次、入一流”，助力高素质应用型人才培养。