为展现我校学生奋发昂扬的精神面貌，丰富学生精神生活，引导学生科学、合理地解决心理问题，6月8日下午，我校5.25心理健康教育月系列活动之“心临其境，剧话成长”校园心理剧大赛决赛在图书馆六楼举行。
   教育系的学生们积极准备“心临其境，剧话成长”校园心理剧大赛的参赛作品。心理剧主要负责学生刘雨佳，依据真实的生活实际，结合专业特色，紧扣“心临其境 剧话成长”的大赛主题，着眼于大学生身心健康发展过程中的心理问题，坚持个人原创的原则，编写心理剧的剧本——《撕掉标签》，并依据剧本中的人物个性特点，选择表演心理剧的同学。参赛同学利用自习课和晚自习的时间，认真、专注地排练，不断丰富、修改剧本的故事情节，感悟、琢磨剧本的人物特点，使表演更加地生动、鲜活。

     “每个人总会拥有很多的标签，豆豆就是一个拥有很多标签的人，她的才华被她的害怕、敏感、自卑、不自信等心理所埋没，但是，她在同学们的一次次鼓舞、赞扬中，逐渐发现了自己的闪光点，并像星星一样绽放出来……”心理剧的表演缓缓拉开了帷幕。参赛的学生们全身心地投入到剧本人物中，富有表现力地、充满激情地演绎着剧本的情节，用真实而又独特的情节和用心动情而又活泼生动的表演赢得阵阵掌声。

   经过现场激烈而又精彩的比拼，教育系的《撕掉标签》被评为一等奖作品，护理系党总支书记卞艳丽作为颁奖嘉宾，为获奖选手进行颁奖并表示祝贺。通过本次活动，学生以情景剧的形式演绎大学生在人际交往、家庭关系、自我成长等方面的心理问题，在亲身参与、真实体验中，学会了科学、合理解决心理问题的方式方法，提高了关注自身心理健康的意识，培育了自尊自信、自立自强、理性友爱、积极向上的健康心态。