为深入贯彻落实党的教育方针，提升辅导员工作室成员对新时代教育政策的理解与实践能力。2025年6月18日中午，教育系在综合实训楼202会议室开展“政策引领明方向，实践育人显担当”—育梦成光辅导员工作室政策学习活动。本次活动由教育培训党总支、教育系副主任张娟主持，工作室全体成员参与其中，共同探寻政策赋能实践育人的新路径。

活动伊始，张娟点明政策学习要义，强调政策是教育工作的 “指南针”，唯有深悟政策精神，方能锚定育人方向，要求以政策为基，将理论转化为育人实效。随后，她聚焦《普通高等学校辅导员队伍建设规定》与《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》展开领学。解读前者时，结合工作室实际，剖析辅导员工作职责与队伍建设要求，着重指出需在思想引领、学业指导、实践育人等方面主动作为；阐释后者时，紧扣创新思政方法、强化实践育人等核心，鼓励成员探索思政教育与专业实践融合新路径。

随后工作室成员们围绕两份文件展开热烈讨论。成员黄赢萱老师表示，通过学习，更加明确了辅导员在学生成长过程中的责任与使命。徐晶晶表示，政策为我们提供了清晰的工作框架，未来在组织实践活动时，除了将专业知识融入其中，也会将思政元素巧妙融入其中，让学生在实践中潜移默化地接受思想教育。

此次政策学习活动，不仅加深了育梦成光辅导员工作室成员对教育政策的理解与认知，更为工作室未来的实践育人工作指明了方向。相信在政策的引领下，工作室将不断创新工作方法，强化责任担当，为培养德才兼备的高素质应用型人才贡献更大力量。