根据学校发布的《关于开展2024年度校级辅导员工作室建设申报的通知》（校学工字〔2024〕19号）文件精神，经过一系列严格的程序，包括个人申报、所属部门的推荐、学工部对材料的审查、现场申报答辩以及组织专家评审等环节，教育系的育梦成光辅导员工作室终于成功立项。

育梦成光辅导员工作室秉承习近平新时代中国特色社会主义思想的指导，以培养党的人才、为国家培育英才为己任，将立德树人作为根本任务。工作室依托教育系的专业特色，致力于服务学生的全面发展，不断拓展实践育人的内涵，构建了教育系特色的“1233”实践育人体系。辅导员与专业老师之间深化联动，实现双向赋能，专注于实践教学、学生专业特色技能的培养、创新创业教育、暑期“三下乡”活动以及寒假返家乡等项目。通过专业知识的积累与技能提升、特色活动的开展以及创新创业教育的实施，引导学生在实践中接受教育、增长才干、做出贡献，从而显著提升育人效果。

展望未来，我们计划通过育梦成光辅导员工作室这一平台，进一步加强辅导员队伍的职业化和专业化建设。我们将致力于提高我系学生管理工作的科学化水平，进而提升大学生思想政治教育的质量。同时，我们始终铭记理论与实践相结合的重要性，不断创新辅导员工作的方式方法，积极融合社交媒体与网络平台等新媒体手段，以提高工作效率和服务质量，更好地服务于学生的成长和成才。我们坚信，在大家的共同努力下，育梦成光辅导员工作室必将取得丰硕的成果，为高校辅导员队伍建设和学生工作创新贡献更多的智慧和力量。