技能大赛是展示学校教学成果、促进学生技能提升与创新实践能力的重要平台，学校高度重视、系部积极响应、参赛师生认真筹备，专业技能反复打磨，力争在今年省赛中再创佳绩。

随着2024年河南省职业院校技能大赛的临近，教育培训党总支书记、教育系副主任张娟高度重视，于12月18日上午在会议室、12月23日下午到晚自习在婴幼儿保健实训室、绘本语言实训室、奥尔夫实训室开展技能大赛赛前指导，音乐教育教研室秘书黄赢萱，专任教师李金霞、王昕然、胡冯钰，教育系全部参赛学生共同参与此次指导。

首先，是校园安全情景剧赛项，旨在通过生动、形象的方式展现校园霸凌的各种场景和后果，提高学生们对霸凌问题的认识和重视程度。一幕幕情景剧中，选手们分别扮演了受害者，施暴者和旁观者等多个角色，通过精湛的演技和真实的情感表达，将校园霸凌的严重性和危害性淋漓尽致的呈现出来。选手们表演完后，张娟对剧本的创作、表演与呈现、教师后续跟进与反馈、需要注意的事项一一进行指导意见。

   其次，是婴幼儿托育赛项和婴幼儿健康照护赛项，张娟对这两个赛项中的生活照护、保健护理、急救处理给选手们提出了涉及护理方面专业的指导意见，并将专业的知识和丰富的实践经验传授给参赛选手们，确保选手们在比赛中能够更准确的运用所学知识，提高竞技水平。

在“我爱我的祖国”小合唱赛项，选手们二声部演唱了比赛曲目。张娟对表演技巧、团队协作、舞台呈现等方面进行指导意见。

最后张娟对选手们的努力和成绩给予肯定，指出存在的问题和不足，同时勉励同学们认真备赛，不仅练就过硬本领，更要培养良好的职业素养。同学们表示将投入艰苦卓绝的训练中，全力以赴准备职业技能大赛，为自己的学业生涯增添一份光彩。

我系积极倡导以学生为中心的教育理念，实施课岗赛证融通的教学模式，将技能竞赛标准与职业素养融入课堂教学，将技能竞赛作为推动学生发展的有力杠杆，充分发挥其导向与激励作用，生动诠释了“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的理念，为学生的成长和发展创造更多的机会和平台。