根据学校教学工作安排，我校于第九周至第十三周（2026年4月27日—5月29日）开展了2025-2026学年第二学期期中教学检查工作。本次检查以“抓实教学过程，赋能质量提升”为主题，通过各教学单位自查、学校集中检查、教师座谈会、学生教学信息员座谈会及教学督导座谈会等多种形式，旨在压实教学管理责任，深化教学改革创新，全面夯实教学质量根基，持续提升人才培养水平。

 自查阶段，各院（部、系）严格对照学校检查通知要求，成立专项工作小组，制定详细自查方案，全面推进自查工作。围绕常规教学内容，细致核查教学计划执行、教研活动开展、课堂教学、辅导答疑、作业批改等环节达标情况；聚焦重点检查内容，重点排查AI赋能教学推进、实验（训）教学落实、教学资料完备、考试资料归档及教学质量监控闭环落实等工作，做到全面覆盖、逐项梳理、立行立改，按期完成《期中教学检查总结报表》撰写与提交工作。

 教务处教学评估与质量评价中心紧扣期中教学检查“听心声、查短板、促提质”的核心目标，组织召开教师座谈会、学生教学信息员座谈会及教学督导座谈会。会上，学生教学信息员围绕课堂教学、课程安排、实践实训、教材选用、教学设施、后勤服务保障等热点问题积极反馈，分享专业学习收获与体会，坦诚提出优化课堂互动、提升服务保障水平等意见建议。

教师代表聚焦课堂教学创新、AI赋能教学改革、教学资源保障、教学管理制度优化、教学设备维护等核心议题畅所欲言、各抒己见，既分享教学实践中的优秀经验，也直面教学工作中的痛点难点，提出一系列针对性强、切实可行的改进意见与优化方案。

学校组织教学检查专家组成员紧扣期中教学检查核心任务，于 5 月18日至22日开展为期一周的教学资料检查，重点抽查本学期所有本、专科必修课程教学大纲、教学日历、教案、考试大纲等配套资料的完整性与规范性；在考试资料归档情况方面，细致检查 2025-2026 学年第一学期本科课程试卷评阅、档案归档及过程性考核材料管理的规范性与完整性，全面摸清教学运行实情、精准掌握教学质量现状。

检查组专家开展校级教学检查现场

检查组专家开展校级教学检查现场

教学督导专家结合日常听课督导、教学资料检查等情况，围绕人才培养核心目标，聚焦教学质量提升、教学改革推进、青年教师培养、教学文件规范、教学信息化建设等关键领域深入研讨，从“督教、督学、督管”多维度精准梳理问题、开展专业指导，系统提出优化路径与改进建议，为学校教育教学高质量发展提供专业支撑。

教学检查既是教学质量监控的重要举措，也是深化教学改革、夯实育人根基的关键抓手。学校将以此次期中教学检查为契机，系统梳理检查结果与师生意见建议，建立问题整改闭环机制，持续优化教学质量监控体系，深化 AI 赋能教学改革，强化教学资源保障，健全常态化师生沟通机制，切实把检查成效转化为提质增效的实际行动，推动学校教育教学质量再上新台阶。