为全面掌握学期中期教学运行实况，精准摸排教学工作痛点难点，广泛征集教师教学优化意见，持续规范教学管理、夯实教学质量根基，5月15日下午，我校在行政楼105会议室顺利召开2025-2026学年第二学期期中教学检查教师座谈会。教务处副处长邓爱民、教务处教学评估与质量评价中心副主任黄玉勤出席会议，教务处相关工作人员、全校17位教师代表参加本次座谈会。

会议伊始，教务处教学评估与质量评价中心副主任黄玉勤阐明本次期中教学检查教师座谈会的核心目的与重要意义。本次座谈会聚焦学期中段教学工作复盘，以问题为导向、以优化为目标，全面摸排课堂教学、教学保障、学生管理等方面工作情况，搭建学校职能部门与一线教师的沟通桥梁，切实解决教师教学工作中的实际难题，稳步推进学校教学高质量发展。

座谈会交流环节，来自10个院（部、系）的教师代表结合自身教学实践，立足本单位教学工作实际，依次进行交流发言。各位代表紧扣课堂教学实施、教学资源保障、学生学习状态、教学改革探索四大核心方向，分享日常教学中的优秀经验与实操方法。同时，本着客观务实、立足发展的原则，坦诚反馈教学工作中存在的问题，重点围绕教学设备日常维护、教学配套支持服务、教学管理制度优化等关键要点，深入剖析现存痛点，并结合专业教学特色、学生培养需求，提出具有针对性、可行性的改进意见和优化方案。发言过程简洁精炼、重点突出，贴合教学实际，为学校完善教学管理体系提供了真实有效的一线参考。

针对教师代表提出的各类问题、意见及建议，参会领导认真倾听、详细记录，现场与教师代表展开互动交流，对部分共性问题进行即时回应，耐心解答教师在教学管理、设备使用、教学服务等方面的疑惑。

黄玉勤对全体教师扎根教学一线、坚守育人初心、积极建言献策表示感谢与肯定。强调教师和教学管理人员要立足教学各环节质量标准开展工作。强调要持续优化教学质量监控体系，完善过程性评价与多元反馈机制，畅通教学问题闭环解决渠道，切实把教师、学生的合理诉求转化为提升教学质量的具体举措。

邓爱民作总结讲话。他强调，教师要加强金课建设，加大教学改革力度，切实提升教师教学能力。针对本次座谈会反馈的各类问题，学校将建立闭环整改机制，确保件件有回音、事事有着落。同时，将以此次座谈会为抓手，健全常态化教学沟通渠道，持续优化资源配置、改进管理流程、提升服务效能，切实解决教师教学中的急难愁盼问题，为学校教育教学高质量发展筑牢坚实基础。