为进一步畅通师生沟通渠道，精准把握教学动态，及时回应学生合理诉求，持续提升教育教学质量与管理服务水平，教务处于11月5日和10日在郑州校区、修武实训基地组织召开2025-2026学年第一学期学生教学信息员座谈会。教务处相关负责人，2024级、2025级学生信息员代表参加了本次会议，主题围绕“畅通反馈渠道，优化教学服务”展开深度交流。

会议由教学评估与质量评价中心副主任黄玉勤主持。她首先对各位学生信息员的辛勤工作表示感谢，并强调了学生信息员制度在学校教学质量保障体系中的重要作用。她指出，学生信息员是连接学校、教师与同学的桥梁和纽带，希望大家能够畅所欲言，真实、客观地反映学情，为学校教学改革与发展建言献策。

座谈会上，气氛活跃、讨论热烈。各位学生信息员代表在会前广泛收集了班级同学的意见和建议，主要围绕课程设置、课堂教学、教学资源、实践教学、学风建设、后勤服务保障等同学们普遍关注的热点问题进行了积极反馈。同学们也结合自身学习生活实际，既分享了在专业学习中的收获与体会，也坦诚地提出了教学方法改进、实验设备更新、网络教学平台稳定性、校园网络优化等方面的意见和建议。

参会领导与老师们认真聆听了每一位信息员的发言，并详细记录了各项建议，教务处副处长张丹进行现场回应和解答。对于能够即时解决的问题，当场明确了处理方案；对于需要进一步沟通协调的复杂问题，承诺将会后组织专题研讨，尽快拿出切实可行的解决方案，并及时向学生反馈进展。现场交流氛围热烈融洽，达到了“倾听心声、凝聚共识、解决问题”的预期效果。

会议最后，黄玉勤作总结发言。她指出，希望各位信息员同学能够明确工作目标、强化责任意识，秉承客观公正的态度，认真履行职责，广泛收集和反映同学们的真实想法和合理建议，确保信息反馈渠道的畅通与高效。同时，她希望全体学生信息员继续认真履行职责，密切关注同学诉求，客观准确传递信息，当好学校发展的“监督员”“宣传员”和“建言者”，与学校携手共进，共同打造更具温度、更富活力、更有质量的育人环境。

此次座谈会的召开，不仅有效收集了学生在学习生活中的真实诉求，为学校各项工作的优化改进提供了重要参考，更进一步拉近了学校与学生的距离，有效畅通了学生参与教学管理的渠道，激发了学生关心教学、参与教学、服务教学的热情，为我校持续改进教学工作、优化育人环境、全面提升人才培养质量奠定了坚实的基础。