为紧扣医疗卫生行业岗位标准，聚焦学生岗位胜任力培育，提质增效优化实践教学体系，2026年5月12日，我院组织开展卫生信息管理专业实习大纲专项教研研讨会。本次会议特邀郑州大学第一附属医院病案科主任尚小平莅临指导，专业骨干教师全员参会，围绕岗位需求对接、实习内容优化、考核体系完善、人才适配培养等重点议题深入研讨，为新版实习大纲修订提质赋能。

实践实习是卫生信息管理专业人才培养的重要环节，是衔接理论教学与临床岗位实操的关键纽带。当前医疗信息化、病案管理标准化、医疗数据精细化应用飞速发展，行业对病案编码、病历质控、医疗数据统计、医院信息运维等实操技能要求持续提升。原有实习大纲存在岗位贴合度低、实操内容宽泛、考核机制单一、核心技能培养薄弱等问题，已难以适配现代医院卫生信息管理岗位的用人需求，优化迭代势在必行。

研讨过程中，尚小平主任依托郑大一附院一线病案管理工作经验，结合行业最新规范与临床真实岗位场景，精准指出专业实习培养痛点。她强调，卫生信息管理专业核心岗位胜任力聚焦病案精准编码、病案质量管控、医疗数据分析、信息系统运维、医疗档案规范化管理五大核心能力。实习大纲修订需立足岗位刚需，摒弃形式化、同质化实习内容，严格遵循岗位实操性、行业规范性、能力针对性三大核心原则。

结合行业用人标准与岗位实际需求，参会团队敲定实习大纲核心优化方向。内容上，重点强化病案编码实操、病案质量督查、医疗大数据整理、医院信息系统操作、卫生统计上报等核心技能实训，删减滞后于行业发展的陈旧内容，贴合现代医院工作流程。模块上，细分病案管理、医疗信息运维、卫生数据统计、病历质控四大专项实习板块，实现分阶段、系统化实训，精准锤炼学生岗位核心技能。

本次教研活动以岗位胜任力为核心导向，依托行业专家的一线专业优势，有效破解了实践教学与岗位需求脱节的难题，明确了实习大纲的优化方向与修订重点。下一步，我院将全面吸纳本次研讨成果，细化完善实习大纲内容，持续优化实践教学体系，着力培养适配现代医疗卫生行业发展的高素质卫生信息管理专业人才，稳步提升专业办学质量与学生就业核心竞争力。