2026年5月25日下午，医学检验教研室在实训楼118会议室开展医学检验技术专业本科人才培养模式探讨教研活动。活动围绕培养目标、课程体系建设、实践教学改革及应用型人才培养路径等内容展开研讨，特邀外聘专家原郑州大学第二附属医院检验科主任何燕霞到会指导。

会议伊始，教研室主任赵永娜汇报了本科医学检验技术专业人才培养方案修订思路，剖析了课程建设与专业发展问题。随后，与会教师围绕课程设置、实践教学等核心维度进行交流讨论，重点分析了新时代医学检验人才培养新要求和新挑战。

专家指导环节，何燕霞主任结合多年的教学科研和临床工作经验对人才培养提出了建设性意见。她指出，随着行业发展，医学检验人才除了要具备扎实理论、熟练技能，还需有临床思维、创新意识和持续学习能力，应强化理论与实践融合，提升学生解决实际问题能力，优化人才培养质量。

针对课程体系建设，何主任建议优化专业课程结构，融入临床检验新技术、新方法及行业前沿知识，弥补传统检验技术局限，推动课程与行业需求衔接。同时发挥校院合作优势，通过多种方式帮助学生了解岗位需求，增强职业认同感和胜任力。

在实践教学方面，何主任强调实验教学和临床实践的重要性，认为应利用资源构建多层次实践教学体系，采用分层次开放式教学模式，搭建网络平台满足个性化学习需求，与高水平医院合作建设实习基地，为学生就业和职业发展打基础。

会议最后，与会教师围绕专家建议交流，对人才培养方案优化方向达成共识。本次会议为医学检验技术专业本科人才培养模式创新改革提供新思路和新方向。