为进一步做好理论知识与临床实践的衔接，引导学生建立规范的临床思考习惯，提升高职学生临床思维启蒙培养效果，6月30日，健康医学院针灸推拿教研室特邀焦作中医院刘甜甜老师线上开展专题教研指导，教研室全体教师线上参加活动。

刘甜甜老师熟悉针灸专科临床工作，擅长学生临床思维启蒙培养。本次教研以《高职学生临床思维启蒙与课堂教学衔接》为主题，围绕高职学生学习特点开展深入研讨。他系统分享了如何在教学中做好理论知识与临床实践的衔接，深入讲解了课堂提问设计、课后实训任务布置的方法技巧，通过实例示范了如何以问题为引导，启发学生逐步建立规范的临床思考习惯；指导教研室改进教学方法，让课堂教学更符合高职学生认知规律。

研讨环节，教师们就“低年级学生临床思维启蒙路径、课堂提问设计技巧、课后实训任务分层”等问题积极交流，刘甜甜老师逐一细致解答，给出了针对性强的指导意见。

此次教研活动紧扣高职教学实际，有效提升了教师教学方法的适切性，明晰了临床思维启蒙培养的路径方法，为引导学生建立规范的临床思考习惯、提升人才培养质量奠定了坚实基础。