为巩固上月临床思维教学研讨成果，破解课堂病例难度失衡、低年级思维启蒙不足等教学难题，6月9日，健康医学院针灸推拿教研室组织全体教师线上连线河南中医药大学第三附属医院中医内科资深医师华海洋，围绕课堂案例教学设计开展线上深度教研。

华海洋本次以《全学段临床思维阶梯式课堂设计与病例教学实操优化》为题进行系统指导。区分大一、大二、大三学生认知水平，划分胃炎、慢性支气管炎、高血压等常见病案例梯度；详解递进式课堂提问设计、学生辩证误区即时纠正方法；现场演示从门诊病历中提炼分层教学素材、设计小组病案讨论完整课堂流程。

交流阶段，教师围绕线上病例教学短视频开发、理论实训课时动态配比、低年级趣味临床思维启蒙活动设计等问题深入探讨，华海洋专家结合老年病、脾胃病中西医结合诊疗案例，分享轻量化课堂改造实操办法。

本次回访教研打通全学段临床思维培养路径，丰富分层案例教学资源，全面提升教师课堂架构、病例导入、互动引导等综合教学能力，为打造分层化、实战化中医药课堂筑牢基础。