为进一步深化《针灸学》课程教学改革，精准对接中医执业医师资格考试要求，提升人才培养质量，针灸推拿教研室于12月24日下午，在修武实训基地康复治疗中心S3309会议室举办了中医执业医师资格考试《针灸学》大纲专题说课会。健康医学院副院长、针灸推拿专业负责人周开通过腾讯视频线上参与了此次会议，教研室全体教师均出席了本次活动。本次会议聚焦执业医考纲，深挖核心知识与高频考点，通过集体说课与深度研讨，重构教学内容、规范考核标准，为下一阶段教学工作的优化奠定基础。

说课会上，范高洁、谢瑾、马佳佳、孙超龙、张宁五位老师分别围绕中医执业医师资格考试《针灸学》大纲的核心考点、能力要求与命题趋势，结合各自负责的教学章节，进行了深入的说课展示。

范高洁老师从大纲的整体框架出发，系统梳理了《针灸学》经络腧穴学部分的考核重点，强调了该部分内容在考试中的基础性地位，并分享了如何将抽象理论转化为临床思维的教学策略。

谢瑾老师聚焦刺法灸法学部分，结合考试中常见的实操题型，详细阐释了针刺手法操作要点、注意事项及易错点的课堂教学设计与模拟训练方法，体现了“教、学、做、考”一体化的教学思路。

马佳佳老师针对针灸治疗学部分，以典型病证为例，深入分析了大纲对辨证选穴、处方配穴及治疗方案制定的能力要求，提出了基于案例和问题导向的混合式教学模式。

张宁老师从大纲与临床实践结合的角度，探讨了针灸特色疗法、急症处理等内容的考核内涵，并分享了如何利用临床病案库资源，增强学生应对复杂临床场景的应试与实战能力。

孙超龙老师围绕执业医考试中的综合应用与伦理规范部分，解读了相关考点，强调了在教学中融入医学人文、医患沟通与执业规范的重要性，旨在培养德术兼备的合格针灸医师。

健康医学院副院长、针灸推拿专业负责人周开在认真听取全部说课与讨论后，进行了总结与指导。周院长首先对本次说课会的组织形式与各位老师的认真准备给予了充分肯定。他指出，医师资格考试通过率是衡量医学人才培养质量的关键标尺，将医师资格考试大纲精神实质融入日常教学，是提高教学针对性、提升考试通过率的必然要求。针对今后的教学与教研工作，周院长提出三点指导意见：一是坚持大纲导向，深化教学改革。要求全体教师继续深入研究中医执业医师资格考试大纲，不仅要熟知考点，更要理解其背后所指向的临床胜任力要求，在教学中实现从“知识灌输”到“能力培养”的转变。二是强化集体教研，凝聚团队智慧。将此类聚焦核心问题的专题教研活动常态化，通过集体备课、相互听课、案例研讨等方式，共享教学资源，优化教学策略，形成教学合力。三是注重学用结合，提升综合素养。在教学过程中，要特别注意理论与实践环节的紧密衔接，加强对学生临床思维、医患沟通及应变能力的综合训练，培养适应新时代卫生健康事业需求的高素质应用型中医人才。

本次专题说课会是针灸推拿教研室主动适应医学教育变革、积极回应行业需求的一项重要教研活动。它成功搭建了一个聚焦目标、共享经验、凝聚共识的交流平台，有效促进了教研室教师对中医执业医师考试大纲的精准把握与教学内容的对标优化。未来，教研室将继续以提升人才培养质量为核心，持续深化教学改革，强化内涵建设，为培养更多理论基础扎实、临床技能过硬、符合行业准入标准的高素质应用型中医人才而不懈努力。