心肺复苏是临床急救的核心技能，也是挽救心搏骤停患者生命的关键手段。自2020年美国心脏协会发布《心肺复苏及心血管急救指南》以来，历经五年大量临床实践与科研探索，诸多急救理论与操作技术得到优化更新。为紧跟行业前沿标准，帮助学生精准掌握2025版最新指南内容，纠正传统陈旧操作误区，熟练运用规范急救技能，规避临床工作失误与医疗纠纷，全面提升急救实操质量。6月9日上午，外科教研室王俊峰副主任医师为2024级口腔一班全体学生开展了2025版心肺复苏指南专题科普讲座。

王老师围绕指南更新的核心要点，从核心理念迭代、关键操作技术更新、院内救治策略调整三大维度，层层递进、深入浅出地展开讲解，结合临床实操经验拆解新旧指南差异，让同学们清晰掌握急救技能的最新规范。

在核心理念迭代部分，王老师重点解读了生存链体系的优化升级，详细对比新旧版本生存链的架构差异，深入剖析新版体系优化后的临床应用优势，让学生深刻理解急救流程革新的核心逻辑，摒弃传统固化认知。

在关键操作技术更新板块，王老师细致讲解了施救者与患者体位对急救效果的直接影响。针对婴儿心肺复苏手法这一重点，他进行了全方位、精细化的说明，着重强调新旧手法的核心区别，反复提醒全体学生摒弃已淘汰的操作方式，严格遵循新版指南标准开展急救操作。

气道梗阻急救方式的革新是本次指南修订的重要亮点。王老师重点对比了新旧指南的核心差异，为帮助学生扎实掌握全新流程，王老师现场进行了标准化实操演示。

此外，在院内救治策略调整内容中，王老师围绕血氧浓度调整后的参数的解读，明确解释这样做的意义，补齐了学生院内急救的知识短板，进一步完善学生的急救知识体系。

讲座尾声，同学们纷纷表示本次讲座开展及时、内容全面、实用性极强。通过系统学习，大家有效纠正了以往不规范的急救操作习惯，更新了急救知识储备，对新版心肺复苏指南的核心内涵与实操要求有了精准、深刻的认知，对未来临床急救工作具有极强的指导意义。