为夯实新学期实验教学基础，规范教学流程、强化安全与伦理意识、统一教学标准，2月27日下午，健康医学院生理学与病理生理学教研室在实验楼427室开展第一次实验课集体备课活动。本次活动由教研室主任许丽娜主持，聚焦实验教学全流程打磨，凝聚团队智慧，提升育人质量。

会议首先由张秋莹老师为大家进行实验安全与动物伦理专题培训。张老师系统强调了实验室操作规范、器械使用安全、应急处置要点，明确爱护实验动物、恪守科研伦理的基本要求。全体教师共同学习并重申实验动物3R原则：以替代（Replacement）优化教学方案、以减少（Reduction）控制动物用量、以优化（Refinement）减轻动物应激，将科学精神与人文关怀融入每一步操作，引导学生敬畏生命、规范治学。

接下来大家围绕核心教学内容反射弧分析实验展开深度研讨。教师们紧扣实验原理、操作步骤、观察要点与结果分析，拆解感受器、传入神经、反射中枢、传出神经、效应器五大结构的教学逻辑，统一重难点讲解，优化演示流程与课堂组织方式，确保教学节奏紧凑、重点突出、实操高效。大家结合教学经验，交流易错点提示、学生常见问题与引导技巧，让理论讲授与动手实践深度衔接。

会议最后，全体教师围绕过程性考核标准进行专题研讨，明确预习准备、操作规范、数据记录、结果分析、实验报告、课堂纪律等维度的评价细则，力求考核科学、公平、可落地，以过程评价促能力提升，以标准统一保教学质量。

此次集体备课，既统一了教学内容与安全伦理要求，又细化了考核标尺，充分彰显教研室严谨治学、协同育人的优良教风。新学期，生理病生教研室将以更规范的教学、更精细的设计、更温暖的伦理坚守，上好每一堂实验课，助力学生夯实专业根基、提升综合素养。