当2026年春晚以满屏AI元素向世界宣告智能时代全面启幕，敏锐的教育者已然捕捉到国家释放的变革信号。正如2015年春晚催生移动支付革命，进而重塑整个互联网生态，今年的春晚同样预示着AI将深度赋能各行各业。面对这一历史性机遇，2月26日，健康医学院病原生物学与免疫学教研室召开新学期首次全体教师会议，在王慧琴主任的主持下，全体教师以“策马扬鞭”的奋进姿态，深入探讨如何将AI基因植入医学教育，为新学期教学改革谋篇布局。

会议在扎实推进党建与业务融合、本科教学评估准备、智慧课程建设等常规工作的同时，将核心议题锁定于“人工智能赋能教学改革”这一时代命题。王慧琴主任从国家战略与教育发展趋势出发，深刻剖析了AI技术对医学人才培养模式的深远影响，并指出：作为教育者，唯有主动拥抱变革，方能培养出适应未来医疗需求的卓越人才。会上，教研室确立了以提升师生AI素养为目标、以课堂为主阵地的改革方向，并围绕如何将智能工具与专业教学深度融合展开热烈研讨。

经过充分交流，会议明确了新学期AI赋能教学改革的实施内容和实施路径：选取试点班级先行先试，由骨干教师牵头开展多种创新教学模式的对比实验；组建“AI+教学”专项教研小组，建立常态化经验交流与反馈优化机制；将智能化学习过程中生成的过程性材料纳入形成性评价体系，实现“学—用—评”闭环管理；适时组织教学观摩与案例分享，推动成熟模式的复制推广。整套方案既体现顶层设计的系统性，又兼顾落地执行的可操作性，展现了教研室敢为人先的改革魄力。

策马扬鞭正当时，矢志笃行启新程。全体教师一致表示，将以此次会议为起点，以更加昂扬的斗志投身AI赋能教学的探索实践，在医学教育数字化转型的浪潮中勇立潮头，为培养具有智能素养的新时代医学人才贡献力量，以实际行动呼应国家号召，谱写教研室高质量发展的崭新篇章。